高校生活区导视图形设计应用研究——以天津师范大学生活区为例

摘要

本文对高校生活区导视图形设计应用进行了研究。现代社会多重问题的出现，我们不能一贯使用一个办法解决一个问题了。我们需要对这些问题进行关联性和前瞻性的重构与再设计。环境图形设计是传统建筑设计和视觉传达设计相互交叉融合的新兴专业。它是以文化、艺术功能为核心，将各个空间环境进行识别并组合成一个具有承上启下模式的固有特质，利用创新和二次改善来整理和规划各环节之间的连贯性，达到平衡和协调人与环境（自然环境和建成环境）的功能利用、视觉传达和感知行为的作用。

目录

声明

摘要

引言

第一章 绪论

1．1 课题背景

1．2 研究目的及意义

第二章 图形与环境的关系溯源

2．1 图形的发展历史

2．2 图形语言的情感

2．3 图形的作用

第三章 高校校园空间导视系统调研分析

3．1 高校校园空间导视系统现状调研

3．2 校园导视系统的理论价值

3．3 校园导视系统的作用及应用推广价值

第四章 高校生活区导视系统应用研究—以天津师范大学生活区为例

4．1 学校概况

4．2 学校现状调研

4．3 校园生活区的规划

4．3．1 生活区图形导视系统

4．3．2 生活区导视系统的规划与交通节点的布局

4．4 校园生活区导视系统的设计内容及风格

4．4．1 图形

4．4．2 文字

4．4．3 色彩

4．4．4 材料

结语

参考文献