教师教学质量管理系统的设计与实现

摘要

现在社会的快速发展，给社会各行各业都带来了新的压力。在这种大背景下，即使中等教育也同样需要面临很多的压力。不同的学校之间竞争越发激烈，怎样才能从激烈的斗争中脱颖而出，这是一个值得所有学校都非常重视的话题。学校希望能够通过管理水平提升，进一步提升学校的整体质量，才能获得更多的发展机会。随着信息技术的广泛渗透和互联网的迅速发展，质量管理和互联网进行结合，已经是目前各所院校正在积极进行改革和试验的重点，因此设计与开发一个教师教学质量管理系统，用于有效和高效管理教师，有效提升学校竞争力，就显得非常必要了。
　　本文依据教学系统设计理论，尤其是教学处方理论和教学系统设计模式理论，采用面向对象的开发方法，选用B/S结构，ASP.NET，MVC，和SQL Server2015等开发技术，在对系统的基本功能需求和非功能需求分析的基础上，对网络拓扑结构和系统数据结构进行了设计，然后对系统进行详细的编码实现，设计与开发了一个教师教学质量管理系统。该系统主要有学生、教师、管理员和专家四类用户，实现了个人信息管理，教师评价管理，课程管理，班级管理等功能。
　　经一段时间的测试，验证了系统的有效性，系统运行稳定，可靠性很强。论文对系统的功能和性能测试进行了详细的描述。该系统可以使学校教学评教管理更加灵活，可以大大提高对教师的评教工作效率。

目录

声明

摘要

第一章引言

1．1问题提出的背景

1．2本课题的目的和意义

1．3国内外研究现状

1．4研究内容

1．5论文结构安排

第二章教师教学质量管理系统的理论基础

2．1教学系统设计理论

2．1．1教学处方理论

2．1．2教学系统设计模式理论

2．2教师教学质量管理系统的内涵

2．3教师教学质量管理系统的指标体系

2．4教师教学质量评价的组织

第三章教师教学质量管理系统需求分析

3．1．2系统功能需求分析

3．1．3非功能性需求分析

第四章教师教学质量管理系统开发技术

4．1三层体系结构

4．2 B／S模式

4．3．NET框架简介

4．4 jQuery EasyUI

4．5 SQL Server

第五章教师教学质量管理系统的设计

5．1．1构建教师教学质量管理系统业务模型为主线

5．1．2数据中心与业务应用的逻辑分离

5．2系统架构设计

5．3网络拓扑设计

5．4总体功能设计

5．5系统主要功能详细设计

5．5．1管理员用户设计

5．5．2学生用户设计

5．5．3教师用户设计

5．5．4专家用户设计

5．6数据库详细设计

5．6．1数据库ER图设计

5．6．2数据表信息设计

5．7系统安全设计

5．7．1权限管理总述

5．7．2灾难备份方案

第六章教师教学质量管理系统的实现

6．1系统的积木式搭建方式的实现

6．2系统主要功能的实现

6．2．1管理员功能实现

6．2．2学生功能实现

6．2．3教师功能实现

6．2．4专家功能实现

第七章系统测试

7．1测试概述

7．2测试环境

7．3测试方法

7．4测试用例

7．4．1功能测试

7．4．2性能测试

7．4．3测试结论与分析

第八章总结与展望

8．1结论

8．2进一步的工作方向

参考文献

致谢