新时代高校共青团思想政治教育路径研究

摘要

共青团素有“党有号召、团有行动”的光荣传统。2015年7月，习近平总书记出席中央党的群团工作会议，分析研究新形势下党的群团工作面临的新情况新问题，总书记的讲话开启了新时代党的群团工作发展新阶段、新篇章。在这之后，习总书记反复强调，中国特色社会主义事业是在一代又一代青年人的接力奋斗中实现的。2017年6月，共青团中央、教育部印发的《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》强调:参与做好高校思想政治工作，是高校共青团的核心使命任务。进入新时代，关于共青团思想政治教育的研究持续升温，这既是中国共产党和全社会持续对加强和改进大学生思想政治教育工作重视的结果，也是对新时代高校青年学生群体呈现出一系列新情况、新问题、新特点的积极响应。面对新时代的新要求、新挑战，对高校共青团思想政治教育路径的构建的研究意义重大。 论文共分为三个部分。首先，从高校共青团思想政治教育路径的内涵出发，对高校共青团思想政治教育以及高校共青团思想政治教育路径的内涵进行了界定，提炼出高校共青团思想政治教育路径组成的四大要素，探究了新时代高校共青团思想政治教育路径构建的意义。其次，结合调查问卷和访谈，在对新时代高校共青团思想政治教育路径构建现状分析的基础上，总结路径构建取得的成绩，剖析高校共青团思想政治教育路径构建中目前还面临着理念创新有待凸显、责任主体有待明确、路径协同有待提高、技术特征有待加强的问题，进而对问题出现的原因进行分析。最后，直面存在的问题，强调路径构建要适应时代要求，创新路径构建理念;明确主体任务，落实路径构建责任;加强路径组合，形成路径构建协同;强化技术功能，优化路径构建方法。

目录

声明

摘要

引言

二、国内外研究现状

三、研究目的和意义

四、研究方法

五、研究重点和难点

第一章新时代高校共青团思想政治教育路径概述

1．1高校共青团思想政治教育及教育路径的内涵

1．1．1高校共青团思想政治教育的内涵

1．1．2高校共青团思想政治教育路径的内涵

1．2高校共青团思想政治教育路径的构成要素

1．2．1路径主体

1．2．2路径客体

1．2．3路径载体

1．2．4路径环体

1．3新时代高校共青团思想政治教育路径构建的意义

1．3．1有利于巩固新时代党执政的青年群众基础

1．3．2有利于在高校“大思政”格局中发挥生力军作用

1．3．3有利于拓宽共青团组织教育教学的方式方法

1．3．4有利于为新时代青年实现人生出彩搭建舞台

第二章新时代高校共青团思想政治教育路径现状分析

2．1高校共青团思想政治教育路径构建取得的成绩

2．1．1塑造了多元化主体

2．1．2探索了多样化路径

2．1．3取得了阶段性成果

2．2新时代高校共青团思想政治教育路径构建存在的问题

2．2．1理念创新有待凸显

2．2．2责任主体有待明确

2．2．3路径协同有待提高

2．2．4技术特征有待加强

第三章新时代高校共青团思想政治教育路径构建对策研究

3．1适应时代要求，创新路径构建理念

3．1．1凸显政治意识

3．1．2符合人本原则

3．1．3体现时代特征

3．2明确主体任务，落实路径构建责任

3．2．1明确共青团主体责任

3．2．2强化协同主体职责

3．2．3加强学生主体自律

3．3加强路径组合，形成路径构建协同

3．3．1加强线上与线下路径联动

3．3．2深化理论与实践路径结合

3．3．3促进教育育人与服务育人路径融合

3．4强化技术功能，优化路径构建方法

3．4．1完善青年权益维护工作平台

3．4．2高效利用新型网络媒体

3．4．3构筑防控导一体的网络共青团

结语

参考文献

发表论文和参加科研情况

附录

致谢