石油企业职业教育资源配置现状及加强职业教育问题的研究

摘要

随着中国社会主义市场经济体制的建立和国有企业的深化改革,石油企业为了进一步增强国际竞争力,实行战略性重组.伴随着现代企业制度的逐步建立,对企业内部原有的职业教育资源进行整合优化、合理利用,加强石油企业职业教育势在必行.特别是明确企业中职业教育在促进专业技术人才培养方面的作用,进而有效发挥其特有的功能将是一项极为紧迫的任务,对这个问题的研究具有重要的现实意义.全文共分为五章:第一章系统阐明了职业教育与职业教育资源配置的内涵,论述了石油企业职业教育资源配置的目的和任务.第二章介绍了石油企业重组前后职业教育资源配置的基本情况,分析了存在的主要问题.第三章阐明教育与生产劳动相结合理论和人力资本理论是开发人力资源、优化职业教育资源配置的理论基础.第四章评介了国内外著名企业重视企业内部职业教育的成功经验.第五章提出了建立、实行石油企业职业教育新模式的构想.该文采用调查分析法、比较分析法等研究方法,按照事物的内部逻辑,依次对上述内容进行研究、阐述,以期为石油企业职业教育资源的整合优化、合理利用,进而加强企业职业教育的理论与实践做出努力和贡献.

目录

文摘

英文文摘

独创性声明及学位论文版权使用授权书

第一章概述

1.1职业教育资源配置的基本理论

1.1.1职业教育的内涵、特点

1.1.2职业教育的任务、对象、类型

1.1.3我国职业教育的发展历程

1.1.4职业教育资源配置的内涵

1.2石油企业职业教育资源配置的目的、任务

1.2.1石油企业职业教育资源配置的目的

1.2.2石油企业职业教育资源配置的任务

第二章我国石油企业职业教育资源配置的现状

2.1石油企业职业教育资源配置概况

2.1.1石油企业重组前职业教育资源配置的基本情况

2.1.2石油企业重组后职业教育资源配置的基本情况

2.2存在的主要问题及其分析

2.2.1投入减少，实验实习设备陈旧，教育培训功能蜕化

2.2.2教师流失严重，师资队伍现状不适合当前的形势需要

第三章开发人力资源、优化资源配置的理论基础

3.1马克思关于教育与生产劳动相结合的理论

3.1.1教育在劳动力再生产中的功能

3.1.2教育在科学知识形态生产力再生产中的功能

3.2西方有关的人力资本理论

第四章国内外成功企业职业教育经验的借鉴

4.1国外几个著名公司的成功经验

4.1.1 IBM公司的员工教育培训制度

4.1.2丰田公司的员工教育培训制度

4.1.3大众汽车公司的员工教育培训制度

4.1.4“世界第一车”——德国奔驰公司的教育培训经验

4.2国内以海尔集团为代表的成功做法

4.3借鉴与启示

第五章建立、实行石油企业职业教育的新模式

5.1整合、利用石油企业职业教育现有资源

5.1.1突出石油特色、合理规划布局

5.1.2动态调整结构、不断更新培训内容

5.1.3建立分级负责的保障机制

5.2建立和健全石油企业多层次、多功能的职业技能开发体系

5.2.1建立多层次、多功能的职业培训基地

5.2.2实行合作教育的办学模式

5.3建立和完善石油企业规范化、社会化的职业技能鉴定体系

5.3.1健全职业技能鉴定组织管理体系

5.3.2建立科学的职业资格标准体系

5.3.3建立职业技能鉴定质量督导体系

5.3.4改革职业技能鉴定方法

参考文献

发表论文情况说明

致谢