高校实验室管理的问题及对策研究

摘要

高校实验室作为高等学校进行实践教学、科学研究的主要基地，是整个教学体系的重要组成部分。高校实验室管理工作是高等学校管理工作的重要组成部分，是高校教学、科研工作的基础。本文在相关理论研究的基础上，分析了当前高校实验室管理工作的现状和特点，就当前高校实验室管理工作中存在的几个问题进行了探讨，并提出了相应的对策。
　　论文共分为四章。第一章绪论。提出了选题的意义，对相关概念进行界定、简述了课题研究的意义、难点和方法。第二章阐述了相关理论。包括：高校实验室管理相关理论，主要介绍了高校实验室管理的含义、重要性、任务和原则、实验室管理的发展现状及主要内容。同时还介绍了国外高校实验室的相关管理经验。第三章着重分析了在高校改革的迫切要求下，当前高校实验室管理工作中存在的主要问题及其成因分析。第四章以“推进高校实验室管理的主要对策”为题，提出了当前高校实验室管理应以为高等教育更好的服务为主要目的，以多出人才、多出高水平科研成果为主要目标，提出了强化高校实验室规章制度管理；加强实验教学的科学管理，建立实验教学的新体系；同时应努力加强实验室师资队伍的建设；力求实验室的全面开放；实验室的环境建设也必须跟得上高等教学改革这一形势发展需要等一系列措施。

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第一章 绪论

1.1 研究问题的提出

1.2 课题研究的意义

1.3主要概念界定

1.4 研究思路、难点与方法

第二章 高校实验室管理的理论内涵

2.1 高校实验室管理的含义

2.2 高校实验室管理的重要性

2.3 高校实验室管理的任务与原则

2.4 高校实验室管理的现状

2.5 高校实验室管理的主要内容

2.6 国外高校实验室管理的主要经验

第三章 当前高校实验室管理中存在的问题及成因

3.1 对实验室的建设与管理的重视还未达到应有的程度

3.2 高校实验室的管理体制还不尽合理

3.3 高校实验室较缺乏专门化的实验技术人员

3.4 实验室资金严重不足，实验经费管理不严、设备利用率低

3.5 对实验教学管理缺乏认识、内容单一、缺乏交流

3.6 高校实验室开放性普遍较差

第四章 推进高校实验室管理的主要对策

4.1 强化实验室管理理念的更新

4.2 强化实验室规章制度建设

4.3 加强实验教学的科学管理，建立实验教学新体系

4.4 加强实验室师资队伍的建设

4.5 全面开放实验室

4.6 加强实验室环境的建设

结 论

参考文献

致谢