毛泽东的青年教育思想研究

摘要

青年是一个国家、一个民族的希望和未来，是无产阶级革命和社会主义建设事业的接班人。毛泽东作为一代伟大的革命家、政治家、军事家和理论家，他始终都非常关注青年问题，重视青年的教育和青年的成长、成才。在毛泽东教育思想体系中也包含着丰富而又宝贵的关于青年工作和青年教育的思想。毛泽东的青年教育思想是马列主义青年教育基本原理同中国青年和青年教育实际相结合的产物，是中国革命和建设时期青年工作和青年教育的经验的科学总结，毛泽东关于青年和青年教育的思想是指导当代青年教育工作的强大思想理论武器，是新时期指导青年教育的科学指南。本文在阅读大量毛泽东论著、讲话、演讲及书信的基础上，借鉴已有的研究成果，以马列主义青年教育思想为指导，着眼于新时期青年教育的时代背景，全面、深入、系统地梳理和归纳毛泽东青年教育思想的科学体系，以期对当代青年教育和青年理论研究工作给予一定的科学指导，从而推动青年教育和青年理论研究工作的深入发展。
　　 本研究分为四个部分：第一部分：主要介绍本文的研究意义、研究现状和研究思路及方法。第二部分：毛泽东青年教育思想的理论渊源和实践。这部分主要是从追溯毛泽东青年教育思想的理论渊源和实践应用两个方面进行阐释。第三部分：毛泽东青年教育思想的主要内容及基本特征。这部分是继前一章节对毛泽东青年教育思想理论的来源、形成、丰富和发展方面做进一步的阐述。这部分是全文的核心部分，是在毛泽东青年教育思想的产生、形成、发展及在实际中应用的基础上，运用文献研究、分析归纳法，总结出毛泽东青年教育的主要内容及其特征。第四部分，全文的最后一部分，也是本文研究的出发点和落脚点。这部分论述了毛泽东青年教育思想在当代青年教育中的价值与意义，尤其是对当代青年教育的借鉴价值和发展的理论现实意义。毛泽东青年教育思想继承和发展了马列主义青年教育思想；丰富和完善了毛泽东的教育思想的科学体系；是邓小平、江泽民、胡锦涛青年教育思想的重要理论来源；进一步奠定了青年教育思想的理论基础。为新时期的青年教育和青年的健康成长、正确发展提供了科学的行动指南和理论指导。