高职院校校园规划建设的探讨

摘要

高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分，由于历史的原因高职院校在建立之初大部分通过国家重点中专、技校升格发展起来的。其学校用地也是通过扩建、合并、改造等投入使用的。但随着社会的快速发展，目前的大部分老旧高职校园已经不能满足其功能要求。本论文通过对高职院校的发展现状和企业、社会对高职人才的需求和期望两大方面进行论述分析，从而找出高职院校存在的问题，再通过优秀高职院校规划案例的分析，得到高职校园建设规划的启示，并提出其相应的规划建议和发展措施。
　　首先市场对高级技术型人才提出了更好的要求，其教学模式需要进行改革，但是硬件设施的配置根本无法满足其现代化教学要求，严重阻碍了其教学改革。
　　其次由于高职院校需要对学生进行知识理论与实践应用的双重培养，不仅要设施课题教室还要有相应的实训场地，其场地根据不同的专业又有不同的要求，所以走校企合作模式对学生的实践培养是最好的选择之一，但是校企合作存在着诸多问题，例如制度、合作机制等等。但是从城市规划角度讲，需要从城市空间发展布局结构中冲破高职院校和企业之间的隔阂，将高职教育和企业文化和人才培养相结合，空间上相联系，提供能够合作、沟通的空间基础，再辅助相应的政策互相合作、互相推动
　　再次高职院校发展时间较短，历史没有那么悠久，文化底蕴较浅，其校园文化必然带有大学校园文化的共同特征并在人才培养过程中起着重要作用。大学校园文化氛围严重不足，所承载的精神风格还不够鲜明和突出，为此，我们应深入了解校园文化的内涵、特点、功能及建设途径，以便更好地发挥校园文化对学生的促进作用。
　　因此本论文首先介绍了我国高职院校的基本情况及发展现状，提出高职院校存在的问题，同时总结了相关学者对高职院校未来发展的展望、介绍了国外高职院校的发展模式。经过对上述内容的深入研究之后进而提出了我国高职院校未来的发展方向从而确定高职院校校园规划的具体手段和措施，将高职院校未来发展目标和发展方向体现在校园规划和校园建设上，将总体发展战略落实到空间布局上来。

目录

声明

摘要

1 绪论

2 我国高职院校的特点

2．1 技能型人才概述

2．2 高职院校的基本情况

2．3 小结

3 我国高职院校的发展现状

3．1 高职院校的规模及专业设置情况

3．2 高职院校招生情况

3．3 市场对技能型人才的需求情况

4 我国高职院校存在的问题

4．1 学校硬件不达标

4．2 课程设置不合理

4．3 校企合作模式有待完善

4．4 社会认同感需要提升

4．5 教师素质需要提高

4．6 缺少文化底蕴，加强校园文化品牌建设

5 高职教育的发展趋势

5．1 高技能型人才的培养模式及理论研究

5．2 我国高职院校与高技能型人才培养的政策趋势及展望

5．3 高职校园规划的优秀案例解析

6 高职校园规划的建议及展望

6．1 软实力规划建议

6．2 校园实体规划建议

6．3 小结

致谢

参考文献