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四川红色文化资源在未成年人思想道德教育中的运用研究

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目录

声明

第一章 绪论

一、论题的选择及研究的目的、意义

二、国内外研究现状

三、研究的思路方法及创新点

第二章 四川红色文化资源概述

一、红色文化资源

二、四川红色文化资源的内容和形式

三、四川红色文化资源的价值内涵

第三章 四川红色文化资源是加强未成年人思想道德教育的宝贵精神财富

一、四川红色文化资源在未成年人思想道德教育中的地位与作用

二、四川红色文化资源与未成年人思想道德教育有机结合的优势

第四章 四川红色文化资源在未成年人思想道德教育应用中的现状及成因分析

一、四川红色文化资源在未成年人思想道德教育应用中的现状

二、四川红色文化资源在未成年人思想道德教育应用中现状的成因分析

第五章 四川红色文化资源在未成年人思想道德教育中有效运用的对策探究

一、建立四川红色文化资源教育规范,形成有效的教育评估体系

二、添补四川红色文化课程内容与活动,增强未成年人爱国与信仰

三、开展四川红色文化社会教育,增加课余红色实践活动

四、创建四川红色文化思想教育工程,彰显中小学红色文化教育活力

结语

致谢

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

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摘要

四川红色文化具有浓郁的四川地域特色以及鲜明的时代特点,它主要起源于川陕苏区革命根据地在长时间艰苦奋斗中获取的革命斗争实践,又与国内外的无产阶级革命斗争形势密不可分。作为一种文化资源的传承,它是四川人民实践智慧的结晶和革命精神的凝聚。当代未成年人思想道德教育应与未成年人身心发展规律相结合,立足于生活实践,将红色文化作为重要教育载体,通过科学合理的教育引导方式来激发未成年人内在道德动力,形成内心上的情感共鸣,进而接受与认同红色文化,养成良好的思想道德人格、人生观以及价值观等。
  本研究将四川红色文化资源与未成年人思想道德教育相结合,详细论述了四川红色文化资源的具体内容,分析了其在未成年人思想道德教育中的运用现状,并对有效运用的对策进行了探究。四川红色文化资源在内容与形式上都是丰富多彩的,包括物质、精神以及革命人物等,这些都可以针对未成年人的思想道德教育起到积极的促进作用。

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