四川信息职业技术学院智慧校园基础设施设计与实现

摘要

随着计算机网络技术及应用的快速发展，“互联网+教育”成为新常态，基于网络的信息化教学成为教育发展的新趋势。与此同时，国家层面也通过不同的方式指出信息技术对教育发展具有革命性影响，各级政府、各部门都予以了高度重视。在校园网络建设过程中，除建设各类应用外，建设与之发展相适应的智慧校园基础设施建设的规格、标准都提高到了一个新的高度。
　　本论文以四川信息职业技术学院智慧校园基础设施建设为研究载体，通过分析学院在发展教育信息化的愿景和迫切需求，进而展开学院智慧校园基础设施建设设计，以“统一性”、“平台化”原则为指导，兼顾系统建设先进、可靠、可用与安全性，提出了学院智慧校园基础设施的新架构，分析解决了其中的关键技术问题。本文的主要内容如下:
　　(1)在网络构架设计方面，通过优化核心层，大胆调整网络结构，打破传统上以高性能、模块化三层交换为主的局域网核心层高速转发的模式，取而代之的使用高性能、电信级路由器为核心交互设备并且支持丰富的可靠性技术。
　　(2)虚拟化技术研究与应用。采用虚拟化技术，完成云计算机中心建设，解决了预算和存储资源紧张的问题，同时提高了设备利用率。
　　(3)规划全校无线覆盖，以打造无处不在的学习、工作和生活环境，为各类应用推广和在线教学提供“零流量、零费用”的快捷网络环境。
　　(4) SDN技术分析与应用。采用SDN技术，实现接入服务器部分虚拟化，构造认证系统，打造具有高可靠、高性能、扩展性强的全校统一Portal认证平台，彻底解决兼容性和便利性问题。
　　(5)采用网关进行用户上网行为管理和控制。为了避免一些不必要的麻烦，除了从管理制度上和思想教育做足准备外，同时从网络技术层面出发，做好网络防御工作，使得“人防+技防”相得益彰。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 课题背景及意义

1．2 智慧校园基础设施建设现状分析

1．3 本文主要研究工作

1．4 论文内容安排

第2章 智慧校园改造需求分析

2．1 学院网络现状分析

2．1．1 学院简介

2．1．2 学院校园网现状

2．1．3 校园网架构及主要技术路线

2．1．4 旧的校园网存在的主要问题

2．2 网络改造新需求分析

2．2．1 网络CoS(Category of Service)需求分析

2．2．2 网络QoS(Quality of Service)需求分析

2．3 校园网建设的新内容

2．4 本章小结

第3章 智慧校园网络承载平台设计

3．1 设计原则

3．1．1 核心原则

3．1．2 常规性原则

3．2 平台总体设计

3．2．1 核心网络改造思路

3．2．2 改造后的网络拓扑结构

3．3．3 路由设计

3．3．4 服务质量保障

3．3．5 可靠性设计

3．3．6 IPv6支持部署

3．4 本章小结

第4章 服务器及虚拟化设计

4．1 学校服务器资源建设情况

4．2 业务系统建设规划及服务器需求

4．2．1 数据交换中心平台建设规划

4．2．2 应用系统建设规划

4．3 服务器及存储资源规划

4．3．1 设计原则

4．3．2 项目总体技术路线选定

4．3．3 系统规划

4．4．4 系统特点

4．4 本章总结

第5章 基于WiFi的移动学习、生活环境打造

5．1 一体化无线网络建设目标及需求

5．2 典型应用环境分类

5．2．1 学生宿舍以及4人左右办公室覆盖

5．2．2 教室(含会议室)无线覆盖

5．2．3 公共区域室外覆盖

5．3 全校覆盖设计

5．3．1 设计参照的标准

5．3．2 无线系统架构的设计理念及建设思路

5．3．3 无线覆盖方案

5．3．4 无线网络安全解决方案

5．3．5 WLAN频率规划

5．3．6 防干扰设计

5．4 本章小结

第6章 统一认证平台设计

6．1 实名制认证现状

6．1．1 认证系统

6．1．2 认证系统现状及主要问题

6．2 一体化认证系统设计

6．2．1 设计原则和目的

6．2．2 认证协议设计

6．2．3 接入服务器建设

6．2．4 BRAS冗余及负载均衡设计

6．2．5 Radius及Portal服务器

6．2．6 数据库及数据安全

6．3 本章小结

第7章 用户上网行为管控

7．1 不良上网行为分析

7．1．1 发表失当言论

7．1．2 进行网络攻击和入侵试探

7．1．3 传播不良信息

7．2 上网行为管理系统构建

7．2．1 部署网关模式

7．2．2 部署网桥模式

7．2．3 部署旁路模式

7．2．4 多路桥接部署模式

7．3 上网行为管理与控制

7．3．1 访问控制

7．3．2 上网行为监控与审计

7．4 本章小结

总结与展望

1 总结

2 展望

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文和参与的项目