列宁与邓小平对外开放思想比较研究

摘要

在社会主义史上，列宁在20年代初苏维埃俄国新经济政策时期，初步地提出了对外开放的思想、并用这一思想指导了俄国人民的实践。当前，在我国建设有中国特色社会主义的过程中，邓小平全面地、系统地、深刻地提出了社会主义国家对外开放的理论，指导我国人民开创了对外开放的新局面。邓小平对外开放理论，是在和平与发展成为时代特征的历史条件下，对马列主义、毛泽东思想的继承与发展，特别是列宁对外开放思想对邓小平对外开放理论的形成有着直接影响。我们在学习邓小平对外开放理论的时候，将其与列宁对外开放思想联系起来，才能深刻理解其继承性和创新性，才能全面、准确地把握其精神实质，并以此为指导推进我们的对外开放事业。 当前关于列宁与邓小平对外开放思想比较的学位论文还较少，即使是学术论文数量也有限，且大多都是论证其相似点即邓小平对外开放思想对列宁对外开放思想的继承和发展，在论述发展时虽有不同点的阐述，但也仅仅是在继承基础上的发展，而没有从其历史发展过程的角度来比较。 本文从马克思世界历史发展与交往理论的大视角和经济全球化的角度，以对比的方法对列宁与邓小平对外开放思想进行比较研究。鉴于对外开放思想不仅包含经济，还包含政治、文化等领域，本文则侧重于从经济的角度入手分析，深刻探讨两者在历史发展过程中的异同点以及带来的经验与教训，以期为中国在竞争日益激烈的全球大潮中进一步扩大对外开放提供借鉴。 本文主要从以下几个方面来论述列宁与邓小平对外开放思想的比较研究的： 一、社会主义社会对外开放思想的理论来源即马克思恩格斯世界历史思想与交往理论。 列宁与邓小平对外开放思想的唯物史观基础，就是马克思恩格斯创立的世界历史理论，所谓“世界历史”，不是通常的历史学意义上的世界史即整个人类历史，而是指各民族、国家进入全面相互影响、相会渗透、相互制约，使世界“一体化”以来的历史。“世界历史”思想最初是由德国古典哲学家黑格尔提出的。黑格尔“世界历史”思想的意义在于他深刻地洞察了近代以来世界发展一体化的趋势，并对之作了哲学的总结和概括，为马克思、恩格斯科学地解决这一问题提供了直接的理论前提。马克思恩格斯的“世界历史”范畴特指16世纪资产阶级登上历史舞台以来世界作为一个整体开始形成的历史。马克思恩格斯以“世界历史”思想为基点和科学方法论所建构的这一崭新历史观，揭示了每一民族、每一国家作为世界体系的一部分，都不能孤立地存在和发展，必然要受到和它同时并存的其它社会的影响和制约，受到世界体系的影响和制约。尽管这种作用在不同的历史时期其程度和范围是不同的，但随着历史的发展和人类文明的不断进步，人类社会将呈现出越来越相似的面貌，历史的演进遵循着大体相同的规律。应当说，列宁与邓小平的对外开放思想是与马克思恩格斯世界历史思想与交往理论一脉相承的。 二、列宁对外开放思想的历史发展过程。 1、列宁对外开放思想提出的时代背景1920年下半年起，“战时共产主义政策”的弊端即充分暴露出来。正是在这样一种形势下，1921年10月，列宁在回顾和总结这一阶段的工作时进行了深刻反思，认为必须用新的经济政策来发展苏联。 2、列宁对外开放思想的提出列宁对外开放的思想，产生于1920年底苏维埃俄国国内战争刚刚结束的时候。列宁认为，要完成恢复和发展国民经济的任务，必须实行对外开放的政策。概括列宁当时的思想，主要有下述内容：第一，苏维埃国家必须实行租让制。第二，苏维埃国家必须发展对外贸易。第三，苏维埃国家必须机智地开展对多经济协调活动。第四，共产党人必须在对外经济活动中学会做经济工作。列宁不仅分析了社会主义国家对外开放的必要性，而且进一步分析了其可能性。 3、列宁对外开放思想的发展结果列宁对外开放思想，不仅对于指导当时俄国人民群众的实践，发生了重要的历史作用，而且丰富和发展了马克思主义关于社会主义建设的理论。对于后来其他社会主义国家的经济建设实践，也有重要的指导意义。 列宁在提出对外开放的基本理论的两年多之后就逝世了，在实践中并没有产生出所期望的实际效果。第一、当时第一次世界大战结束不久，帝国主义武装干涉苏俄的硝烟未散，随时有死灰复燃的危险。第二、列宁亲自主持实行新经济政策的经济改革时间过短，对经济改革中许多实践问题与理论问题，都没有来得及做出系统的研究。 三、邓小平对外开放思想的历史发展过程 1、邓小平对外开放思想提出的时代背景冷战后，世界形势发生了巨大而深刻的变化，和平、发展、竞争、合作成为世界发展的总趋势。正是在这种情况下，邓小平从国际上变化了的实际出发，对世界大势做出实事求是的科学判断，提出和平与发展是时代的主题。 2、邓小平对外开放思想的提出邓小平准确把握了二战以来世界经济发展的国际化趋势，在继承列宁对外开放思想的基础上，阐明了社会主义国家对外开放的客观必然性：关于“现在的世界是开放的世界”的观点。关于“中国的发展离不开世界”的观点。关于“吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”的观点。同时，邓小平也论证了社会主义国家对外开放的可能性。 3、邓小平对外开放思想的发展结果从中共十一届三中全会开始起步的对外开放，已经走过了20多个年头，对外开放已成了中国经济发展的加速器，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局毕竟形成了，它改变着我们每一个人生活的方方面面，对外贸易以高于国民生产总值的增长速度扩展。同时，对外开放思想及其实践还推进了祖国实现和平统一的进程。不仅如此，邓小平对外开放思想及其成功实践为第三世界国家实现现代化开辟了途径。 四、列宁与邓小平对外开放思想特点之比较由于所处时代背景以及自身性格思维方式的差异，列宁与邓小平的对外开放思想呈现各自的特点。但列宁与邓小平对外开放的侧重点都主要在经济方面。 五、经济全球化状态下列宁与邓小平对外开放思想比较研究思考及启示. 1、融入经济全球化是对外开放发展的必然趋势第二次世界大战以后，世界进入全球化时代。在这一经济全球化过程中，一个国家或一个地区的兴衰成败，很大程度上取决于能否适应世界经济的发展变化，能否面向国际市场，能否积极地发展同世界上各个国家和地区的经济技术交流和合作。任何国家都不能违背生产力发展的规律，弃经济全球化趋势于不顾，对外开放已成为世界性的潮流。 2、对外开放必须坚持其思想的长期性列宁关于社会主义建设时期要采取什么体制并没有清楚的设想。他并没有把对外开放政策作为一项长期的政策。十一届三中全会后，邓小平向全世界宣布中国的对外开放政策，绝不是为了解决我国现阶段缺少建设资金和科技落后问题的权宜之计，而是长远大计，是战略措施，是作为我国的一项长期的基本国策。正因为如此，列宁的对外开放思想被斯大林巧妙地扼杀了，而我国的对外开放出现了生机勃勃的局面，显示出了不竭的活力。 3、经济一体化形势下国家经济安全保障近年来，我国外贸依存度迅速升高，外贸依存度不断升高意味着我国的国家利益在更大程度上与国际市场捆绑在一起，外部动荡对我国经济安全的影响也会越来越大。针对我国对外开放过程中的经济风险和经济安全，专家们各抒己见。本人认为在当前形势下，在未来一段时期，要针对我国面临的最突出的外部风险，率先建立与完善风险防范机制。

目录

文摘

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前言

第一章社会主义社会对外开放思想的理论来源——马克思恩格斯世界历史思想与交往理论

第二章列宁对外开放思想的历史发展过程

第三章邓小平对外开放思想的历史发展过程

第四章列宁与邓小平对外开放思想特点之比较

第五章经济全球化状态下列宁邓小平对外开放思想比较研究思考及启示

参考文献

后记

致谢