摘要
Abstract
1. 导论
1.1 高校灾后重建绩效审计的研究背景及意义
1.1.1 灾后重建的各种影响
1.1.2 灾后重建绩效审计的必要性
1.2 国内外研究现状
1.2.1 灾后重建审计国内外研究现状
1.2.2 高校绩效审计国内外研究现状
1.3 本课题研究思路及框架
2. 高校灾后重建基建项目绩效审计的相关理论
2.1 普通高校绩效审计的理论基础
2.1.1 受托经济责任——绩效审计的直接动因
2.1.2 新公共管理理论——绩效审计的推动力量
2.2 普通高校绩效审计的重要性
2.2.1 高校绩效审计是高校实现自我价值的一种方式
2.2.2 绩效审计是高校内部审计的发展趋势
2.2.3 绩效审计是保障高等教育健康发展的重要监督机制
2.2.4 有利于高校的发展与创新
2.3 高校灾后重建与一般项目的绩效审计对比
2.3.1 两者之间的相似之处
2.3.2 两者之间的不同之处
2.4 高校灾后重建基建项目绩效审计的特点
2.4.1 完成任务的时间短、任务重
2.4.2 审计目标是以优化资金效益为主
2.4.3 采用全过程跟踪审计
2.4.4 审计标准模糊性与实用性并存
2.4.5 收集审计资料的渠道较宽,强调全民参与
2.5 高校灾后重建绩效审计的可行性
2.5.1 高校内审人员熟悉内部经济环境
2.5.2 高校内部审计人员具有相对独立的地位,有利对灾后重建进行监督
2.5.3 有广博的知识为灾后重建绩效审计的顺利开展做后盾
3. 高校灾后重建基建项目绩效审计的程序、内容及方法
3.1 高校灾后重建基建项目绩效审计一般程序
3.1.1 明确审计目标
3.1.2 确定审计内容
3.1.3 确定审计评价标准
3.1.4 设计审计评价指标体系
3.1.5 制定审计方案
3.1.6 实施现场审计
3.1.7 编制、提交审计报告
3.1.8 跟踪审查
3.2 高校灾后重建基建项目绩效审计的内容
3.2.1 开工前绩效审计内容
3.2.2 建设期绩效审计内容
3.2.3 竣工验收期绩效审计内容
3.3 高校灾后重建基建项目绩效审计的方法
3.3.1 信息收集方法
3.3.2 数据、信息分析方法
4. 某高校灾后重建基建项目绩效审计的案例分析
4.1. 某高校灾后重建具体情况介绍
4.2 评价指标体系设计的目的与原则
4.2.1 设计目的
4.2.2 评价指标体系设计原则
4.3 某高校灾后重建基建项目绩效审计评价指标体系的构建
4.3.1 经济效益评价指标体系设计
4.3.2 社会效益评价指标体系设计
4.3.3 环境效益评价指标体系设计
4.4 某高校灾后重建基建项目绩效审计评价指标的具体运用
4.4.1 重建项目经济效益评价
4.4.2 重建项目社会效益评估
4.4.3 重建项目环境效益评价
4.5 本章小结
结语
参考文献
后记
致谢
