成都市高校体育与社区体育互动现状及发展研究

摘要

在全面建设小康社会、构建中国和谐社会的进程中，体育自有使命，如承担改善全民身体素质、提高人民健康水平、振奋民族精神、建立健全全民健康体系以及丰富社会文化生活等历史任务。学校体育资源向社区开放，将社区体育需求与高校体育资源有机结合起来，使高校体育资源达到最大程度的利用，是创建资源节约型社会的需要。本文把高校体育资源在社区体育的延伸状况作为研究对象，广泛调研高校体育以及社区体育的发展现状，旨在合理配置与开发高校体育资源，提高对资源利用效率，更好地满足社区成员的体育需求，使高校体育资源在社区体育中充分发挥其社会效益和经济效益。
　　 本研究从成都市高校及邻近社区入手，探讨大学生体育运动现状，分析大学生体育运动实际情况，广泛了解社区居民的运动现状以及高校与社区体育互动的情况。本文调查了成都市高校及邻近社区体育的开展情况、居民的体育健身意识、体育锻炼需求、体育消费能力、高校体育与社区体育的关系等状况，并以现状调查为依据，对目前成都市高校体育的发展弊端和社区体育存在的问题进行了原因分析。本文提出了建设高校体育与社区体育互动融合体系，及其发展的总体思路；倡导三种发展模式，即高校课外体育俱乐部、高校体育社团和社区体育健身协会，三者构建和完善高校体育与社区体育互动的发展模式。

目录

文摘

英文文摘

声明

1前言

1.1研究背景

1.2研究意义

1.3文献综述

1.3.1国外研究现状

1.3.2国内研究现状

1.3.3国内外比较研究

1.4研究的理论基础

1.4.1区域互动理论

1.4.2终身体育思想

1.4.3全民健身计划

1.5相关概念的界定

1.5.1高校体育

1.5.2社区体育

1.5.3互动发展

2研究对象和方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2问卷调查法

2.2.3专家访谈法

2.2.4数理统计法

2.2.5逻辑分析法

3成都市高校体育与社区体育互动现状

3.1成都市高校体育与社区体育互动的情况

3.1.1硬件设施互动情况

3.1.2软件上的互动情况

3.1.3经济消费水平情况

3.2成都市高校体育与社区体育互动发展存在的问题

3.2.1组织机构不健全

3.2.2场地利用不充分

3.2.3体育指导人员相对不足

3.2.4体育经费筹集渠道单一

4成都市高校体育与社区体育互动发展的模式构建

4.1构建的理论依据——和谐发展理念

4.2互动的原则

4.2.1资源整合原则

4.2.2信息对称原则

4.2.3健康效益原则

4.2.4动态性原则

4.2.5安全性原则

4.3互动的目标

4.3.1近期目标

4.3.2长期目标

4.4互动效益

4.4.1文化效益

4.4.1社会效益

4.4.2综合效益

4.5互动发展的模式构建

4.5.1互动形式之一——依托高校课外教学俱乐部进行互动

4.5.2互动形式之二——利用高校体育社团加强互动力度

4.5.3互动形式之三——依靠社区体育健身协会扩大互动范围

5结论

参考文献

附录

致谢