成都市小学蓝球运动训练现状分析与对策研究

摘要

上世纪八十年代中期,国家教育委员会和国家体育运动委员会下发的《关于开展课余体育训练,提高学校体育运动水平的规划》为我国中小学校课余训练的发展起到很强的推动作用。在这个潮流中,我校的课余运动训练也得到了长足的发展。但在实践和理论研究中,在学校整体的发展过程中,我也发现我校的课余运动训练存在实际的问题。同样,其他学校在此发展过程中也可能存在这样或那样的问题。究竟存在什么样的问题是我所好奇的。放眼整个西部地区,篮球运动的普及率极高,喜欢篮球运动的少年儿童人数众多。但随着计划经济体制向市场经济体制转轨,学校课余篮球训练中的各种问题显现出来,致使现阶段的中小学课余篮球训练并没有完全发挥它应有的作用。在新的形势和环境下如何避免这些问题,使学校课余篮球训练健康地发展,并根据篮球运动的发展规律建立长远的、科学的、可行的篮球后备人才培养机制十分必要。通过走访有关训练专家、教练员、队员及家长、科研人员、相关领导,同时收集并整理了相关文献资料,从不同侧面、不同角度深入调查分析成都市小学篮球运动训练现状,并对调查所获得的相关数据进行统计与分析。旨在了解和掌握成都市小学篮球运动训练中存在的问题,并找出解决的办法,为成都市小学篮球运动训练能够继续健康、合理、快速地发展提出可行性建议。
　　 本研究分为六个部分：第一部分为前言。主要论述本文研究的目的和意义,相关研究文献综述以及本文的研究内容和运用的研究方法。第二部分为国内外中小学篮球运动训练现状比较,通过对比分析,借鉴先进的运动训练经验,结合成都实际情况,构建具有成都特色的小学篮球运动训练发展模式。第三部分为现状调查实证分析。也是本文的重点,本部分先对成都市小学篮球运动发展进行概述,然后通过对成都市小学篮球运动训练现状的调查,分析成都市小学篮球运动训练的主要问题。第四部分为对策研究。针对当前成都市小学篮球运动训练中存在的问题,以及现阶段面临的机遇与挑战,提出成都市小学篮球运动训练的发展对策。第五部分为结论与建议,对全文进行总结。第六部分为后续研究,提出了后续研究工作的思路。

目录

文摘

英文文摘

1 前言

1.1 问题的提出

1.2 研究目的和意义

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意义

1.2.3 相关概念的界定

1.3 文献综述

1.3.1 对我国中小学少年儿童篮球训练的实证研究

1.3.2 从微观入手针对中小学篮球训练的实证研究

1.3.3 从管理及体制角度对中小学篮球训练的研究

1.3.4 从各地区篮球传统校的角度进行的实证研究

1.4 研究对象

1.5 研究方法

1.5.1 文献资料法

1.5.2 问卷调查法

1.5.3 访谈法

1.5.4 数理统计法

2 国内外中小学篮球运动训练发展状况及研究状况

2.1 国外中小学篮球运动训练发展状况及研究状况

2.1.1 欧洲中小学篮球运动训练发展状况及研究状况

2.1.2 美国中小学篮球运动训练发展状况及研究状况

2.2 国内中小学篮球运动训练发展状况及研究现状

3 成都市小学篮球运动发展概述

3.1 成都市小学篮球训练、比赛开展状况

3.2 成都市篮球运动训练管理机构

4 成都市小学篮球运动训练开展情况调查及分析

4.1 成都市小学篮球选材

4.1.1 选材的理论基础

4.1.2 选材的现状分析

4.2 成都市小学篮球训练现状

4.2.1 篮球训练计划的制定

4.2.2 训练的形式与时间

4.2.3 对训练变更的分析

4.2.4 训练效果评价情况分析

4.2.5 训练的经费现状

4.2.6 训练场地及辅助设备现状

4.3 成都市小学篮球比赛现状

4.3.1 篮球比赛的发展及形式

4.3.2 篮球队的经费投入现状

4.4 成都市小学篮球教练员队伍现状

4.4.1 教练员概况

4.4.2 教练员年龄结构组成状况

4.4.3 教练员的学历及培训方式

4.4.4 教练员的业务培训现状

4.5 成都市小学篮球管理现状

4.6 成都市小学篮球参训学生基本情况

4.6.1 运动员来源

4.6.2 对篮球运动功能的认知状况

4.6.3 对篮球运动训练喜爱程度的差异

4.6.4 运动员训练与学习的关系

4.7 成都市小学篮球家长及学校支持情况

4.7.1 家长对学生参加训练的支持情况

4.7.2 学校的支持力度

4.8 成都市小学篮球带来的社会效益

5 成都市小学篮球运动训练对策

5.1 改进完善选材体制

5.2 保障经费,完善硬件设施

5.3 积极协调学训矛盾

5.4 优化教练队伍,提高业务水平

5.5 加强球队管理,改进教育方法

5.6 构建和完善小学篮球竞赛体制

5.7 重视选拔,拓宽渠道

5.8 结合实际,因材施教

6 结论与建议

6.1 结论

6.2 建议

7 后续研究

参考文献

笔者资料

致谢

附录Ⅰ

附录Ⅱ:访谈提纲