声明
摘要
前言
一、研究缘起
二、研究意义及目的
三、研究思路与方法
第一章 文献综述
一、核心概念界定
(一)中等职业教育
(二)中等职业学校
(三)就业本位
(四)职业本位
二、相关研究综述
(一)中等职业教育的相关研究
(二)与就业有关的职业教育模式的相关研究
(三)学生就业情况的相关研究
(四)对已有研究的评述
第二章 中职学生就业形势
一、中等职业学校毕业生就业的有利形势
(一)中等职业教育受到国家政府的高度重视
(二)中等职业学校逐渐以就业为本位,毕业生就业率得到保障
二、中等职业学校毕业生就业面临的严峻形势
(一)社会劳动力的增多,对中等职业学校毕业生的就业带来冲击
(二)“就业本位”的中等职业教育也给学生带来了不利影响
第三章 中职学生就业状况分析—以攀枝花市建筑工程学校为例
一、攀枝花市建筑工程学校基本情况
(一)近年招生就业情况
(二)2011年毕业生就业情况统计
二、中职学生就业现状
(一)持续保持较高的就业率,但存在不少问题
(二)中职学生就业期望较高
(三)中职学生的就业态度欠积极,自主创业意识薄弱
(四)中职学生缺乏明确的就业定位
三、思考与分析
(一)重视就业,但就业指导工作不完善
(二)“就业本位”使学校重技能培养,轻“职业”教育
(三)家长的观念影响着中职学生的就业
第四章 中等职业教育就业问题的对策思考
一、要重视学生的就业,也应全面提升学生的基本素质
二、课程既要指向学生的就业,也要考虑到职业的特点
三、培养学生的创新意识,鼓励自主创业
四、完善学校就业指导工作
(一)建立就业指导与服务的专门队伍
(二)开设就业指导课程
(三)开展个性化就业指导
参考文献
附录
后记