试论中国文化纪录片在对外汉语教学中的应用

摘要

在对外汉语教学中运用多媒体手段进行教学已经很常见，其中影视资料的作用日益明显，但大部分研究都集中在将电影应用于针对中高级汉语水平学习者的教学方面。本文认为，文化的学习与语言的学习是相辅相成的，中国文化纪录片因其自身的特性，比一般的电影、电视剧或娱乐节目更适合用于对外汉语课堂教学。在语言教学的同时传播中国文化，在了解文化的同时学习语言，寓教于乐，易于被汉语学习者所接受。
　　本文拟具体探讨如何选择合适且能引起汉语学习者关注并感兴趣的中国文化纪录片、并将中国文化纪录片较为成功地应用于对外汉语教学实践上有所突破。中国文化博大精深，源远流长，本文将以内容为主要依据对中国文化纪录片进行分类和探讨，对中国文化纪录片在对外汉语教学课堂中的应用编写教学设计。
　　本文通过分析国内影视媒介教学现状及中国文化纪录片的特征，调查汉语学习者的偏好和纪录片在对外汉语教学不同的课型中的使用，认为将中国文化纪录片应用于对外汉语教学中是可行的。

目录

声明

摘要

1 引论

1．1 研究对象和目标

1．2 研究现状

1．3 研究意义与目的

1．4 研究方法

2 中国文化纪录片应用在对外汉语教学中的可行性

2．1 中国文化纪录片的特点

2．2 中国文化纪录片内容分类

2．3 中国文化纪录片在对外汉语教学中的课型设置

2．4 对外汉语教学中对中国文化纪录片的选择

3 国外汉语学习者对中国文化纪录片的兴趣调查及相应的教学对策

3．1 国外汉语学习者的兴趣调查及结论分析

3．2 中国文化纪录片在对外汉语教学中的设计原则

3．3 中国文化纪录片在对外汉语教学应用中的建议

4 中国文化纪录片在对外汉语教学运用中的案例二则

4．1 以《舌尖上的中国》第一季第六集进行对外汉语教学的教学设计方案

4．2 以《美丽中国》第五集进行对外汉语教学的教学设计方案

参考文献

附录

致谢