中国当代小剧场校园话剧艺术研究

摘要

二十世纪八十年代，校园话剧再次重回中国话剧舞台。同时，为寻找中国话剧新出路，中国小剧场话剧成为主流。此时期的校园话剧也就是在吸收了中国小剧场话剧的理论基础上以小剧场的形式得以复兴。早在爱美剧时期，南国社、戏剧协社等学生演剧团就从形式上实践过西方小剧场话剧。并且，校园话剧因其特性始终与小剧场话剧存在着天然的联系，可以说当代校园话剧就是中国小剧场话剧的一部分。所以，本文将当代校园话剧放在中国小剧场话剧中进行讨论。本文在绪论部分主要阐述了校园话剧的定义和中国当代小剧场校园话剧的研究对象；第一章主要是梳理出校园话剧的历史发展脉络以及二十世纪八十年代校园话剧在中国小剧场话剧中复兴的原因和中国当代小剧场校园话剧发展现状分析；第二章主要从剧本文学性、舞台空间、观演关系以及戏剧精神几个方面论述当代小剧场校园话剧的艺术特色；第三章从当代小剧场校园话剧对校园文化建设的作用以及对中国主流话剧的作用两方面论述了其艺术价值，其一在于对学生进行自觉的审美教育和通过审美教育以促进学生的全面发展。其二在于当代小剧场校园话剧是中国主流话剧的创新原动力，能够为主流话剧输送话剧人才和培养话剧观众；最后结语部分主要是说明了当代小剧场校园话剧面临的一些问题以及对未来方向。

目录

声明

绪论

一 校园话剧的定义及研究意义

二 中国当代小剧场校园话剧定义

三 中国当代小剧场校园话剧的研究意义

第一章 中国当代小剧场校园话剧的复兴

第一节 校园话剧的源流

一 学生演剧的由来

二 学生演剧促进中国早期话剧形成

三 学生演剧的兴盛

第二节 当代校园话剧在小剧场中复兴

一 在小剧场中复兴的原因

二 当代小剧场校园话剧的蓬勃发展

第二章 中国当代小剧场校园话剧的艺术特色

第一节 当代小剧场校园话剧的文学剧本

一 剧本类型

二 主题思想

第二节 中国当代小剧场校园话剧的舞台表演

一 舞台原则

二 表演的“离间”效果

第三节 观演关系的重新建构

一 演出空间的变化

二 观众的参与

第四节 中国当代小剧场校园的话剧精神

一 游戏精神

二 人文精神

第三章 中国当代小剧场校园话剧的艺术价值

第一节 促进校园文化建设

一 审美教育

二 促进学生全面发展

第二节 在中国当代话剧中的作用

一 创新原动力

二 培养当代话剧人才及观众

结语

参考文献

致谢