基于SQL+ASP的高校网络辅助教学平台的设计与实现

摘要

本文选取本校网络辅助教学平台为例，讨论了高校网络辅助教学平台的需求情况、设计技术以及运行状况等，分析了实际使用ASP+SQL开发框架的优缺点以及本校对网络教学办公的实际需求，进而构建了建立网络辅助教学平台的ASP+SQL的可行性方案以及该网络平台的整体需求架构。
　　本文从实际需求出发，通过调研目前大多数高校使用的网络平台现状以及笔者任职学校的特殊需求，扩充了一般网络辅助教学平台的功能，有机融合了学校管理者、教职员工、学生这三类用户。以ASP+SQL为基础设计网络辅助教学平台，通过ASP与ASP指令、SQL数据库技术、ActiveX元件以及HTML语言进行结合，对交互式动态的WEB教学办公平台进行创建和运行。在研究内容上主要做到：结合学校现有管理与教学的各类工作需求和其他院校成功经验，对实现发布信息、计算学分、网上评分、评选先进以及学生活动管理子系统的方法做了详细说明,建立一套动态体系；利用互联网直观、快捷、自主性强、对象广泛、可实现动态管理、便于数据整理储存、减少误差、效率高和操作方便的优势，建立一套健全的网络辅助教学系统；学生可以随时随地通过网络对课程设计进行查看，登录系统进行网络答题并查看自主学习结果；教师可以监控学生自学情况和表现，提交课程设计方案。通过友好简易的界面，实现用户端零配置，已达到真正意义上的网络辅助。在论文结构上：首先，分析了网络辅助教学平台的现状和目前网络辅助教学平台存在的不足；其次，研究了相关计算机网络技术、数据库技术；最后结合本校实际情况及需求，给出了基于SQL+ASP的高校网络辅助教学平台设计思想。该框架易于开发、部署和测试方便、轻量以及稳定等，对系统的灵活性以及开发的协作效率的提高相当有利。
　　基于SQL+ASP的高校网络辅助教学平台有很多明显的优势。该平台的客观性、高效性、广泛性、动态性均可以优化教学管理工作，从而引导、激励本校管理信息化、教师办公网络化、学生参与校园自主化，促进学校整体发展。本文希望通过这一软件平台建设为促进科学化教学及教学行动研究作出一些实际的贡献。

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第一章 引 言

1.1课题意义和背景

1.2国内外研究现状

1.3 本文的主要内容

1.4 本文的篇章结构

第二章 相关技术

2.1 ASP技术

2.2 SQL Server数据库技术

2.3 IIS技术

2.4 ASP与SQLServer

2.5 本章小结

第三章 需求分析

3.1 功能定位

3.2系统设计

3.3功能需求设计

3.4本章小结

第四章 平台设计与实现

4.1 系统总体设计

4.2 管理模块设计

4.3信息发布子系统

4.4 学分计算子系统

4.5 先进个人评选子系统

4.6 网上答题评分子系统

4.7 学生业余兴趣小组活动管理子系统

4.8 系统安全性

4.9系统测试

4.10 本章小结

第五章 结论与展望

5.1 结论

5.2 存在的不足

5.3下一步工作

致谢

参考文献