论思想政治教育的时代性

摘要

改革开放以来,随着我国的社会转型和国内外形势的发展变化,思想政治教育正面临一个新的时代境遇。思想政治教育只有不断与时俱进,才能真正发挥其时效性,体现自身存在的价值和意义。本文试图在前人相关研究的基础上,对思想政治教育时代性问题进行比较全面系统的研究。
　　 论文以思想政治教育时代性内涵的界定为切入点,紧紧围绕思想政治教育时代性的基本要求,分别从思想政治教育目标、内容、方法、原则等角度切入,对思想政治教育时代性问题进行了剖析。文章结构和内容分布如下:
　　 第一章主要论述了思想政治教育时代性的具体内涵,旨在阐明思想政治教育时代性的含义、实质以及核心内容,由此廓清思想政治教育时代性的理论依据,为全文的分析立论奠定基础。论文第二章在分析了思想政治教育时代性基本要求的基础上,分别从思想政治教育内容、目标、方法等角度切入,对思想政治教育时代性问题进行了全面的论证分析。这是整篇论文的主体部分。针对论文的主体部分,第三章立足时代发展背景,结合社会发展实际,在论证了思想政治教育时代性现实意义基础上,又从促进思想政治教育诸要素发展的角度,对思想政治教育时代性问题进行了纵向的分析论证。在以思想政治教育时代性的具体内涵为基点,完成了对思想政治教育时代性问题全面的横向分析和纵向的深度解析之后,论文在第四章对增强思想政治教育时代性的基本原则、时代要求和具体路径进行了探讨性研究。这也是本研究的现实意义和最终目的所在。

目录

文摘

英文文摘

导言

一、问题的提出

二、研究意义

三、研究综述

四、研究框架及重点

第一章 思想政治教育时代性的内涵和理论依据

1.1 思想政治教育时代性的内涵

1.1.1 时代

1.1.2 时代性

1.1.3 思想政治教育时代性

1.2 思想政治教育时代性的实质与核心

1.2.1 思想政治教育时代性的实质是与时俱进

1.2.2 思想政治教育时代性的核心是发展

1.3 思想政治教育时代性的理论依据

1.3.1 社会存在与社会意识的关系原理

1.3.2 理论联系实际的理论

1.3.3 马克思主义时代观

第二章 思想政治教育时代性的基本要求和主要内容

2.1 思想政治教育时代性的基本要求

2.1.1 适应时代特点

2.1.2 服务中心任务

2.1.3 贴近人的发展

2.2 思想政治教育时代性的主要内容

2.2.1 思想政治教育目标的时代性

2.2.2 思想政治教育内容的时代性

2.2.3 思想政治教育方法的时代性

第三章 思想政治教育时代性的现实意义和发展要求

3.1 思想政治教育时代性的现实意义

3.1.1 新的时代特点的需要

3.1.2 中国特色社会主义实践的需要

3.1.3 人的现代化的需要

3.2 思想政治教育时代性的发展要求

3.2.1 思想政治教育时代性的目标发展要求

3.2.2 思想政治教育时代性的内容发展要求

3.2.3 思想政治教育时代性的方法发展要求

3.3 坚持思想政治教育时代性存在的主要问题及其原因

3.3.1 思想政治教育理论与思想政治教育实践的脱节

3.3.2 传统思想政治教育与现代思想政治教育的矛盾

第四章 增强思想政治教育时代性的基本路径

4.1.增强思想政治教育时代性的基本原则

4.1.1 思想政治教育时代性与创新性相统一

4.1.2 思想政治教育时代性与开放性相统一

4.1.3 思想政治教育时代性与民族性相统一

4.1.4 思想政治教育时代性与现实性相统一

4.2 加强时代性课题研究,增强思想政治教育内容的时代感

4.2.1 世界性的时代性课题

4.2.2 当代中国的时代性课题

4.2.3 思想政治教育本身的时代性课题

4.3 适应现代人的特点和要求,推进思想政治教育载体和手段创新

4.3.1 将思想政治教育方法与新型载体相结合

4.3.2 构建符合现代话语体系的思想政治教育新途径

4.3.3 创新思想政治教育机制

结语

致谢

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果