陕西省高校体育类专业体操教学现状及对策研究

摘要

体操一直以来作为我国高等教育中一门十分重要的学科，对于提高学生身体素质，加强学生心理素质，培养全方面、高素质的人才也有着不可取代的作用。社会不断地发展，对于人才的需求也在不断改变，怎样培养出适应社会发展需要的高素质人才，也成为了摆在我们面前的一个重要问题。 本文参考体操教育教学专家学者对于体操教育教学的研究，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法，对陕西省部分高校的体操教育教学现状进行比较全面的调查分析，寻找出影响体操教学的因素主要包括:教师方面因素、学生自身因素、学校方面因素及体操项目本身的因素，并针对这些影响因素提出相应对策:加强师资队伍建设、加强学生身体素质的训练和体操理论知识的学习、教学方法及教学方式的改进、加强领导重视、增加体操教学设施和场地器材的投入。为陕西省高等学校体操教育教学提供有益的参考。

目录

声明

摘要

1 前言

1．1 选题依据

1．2 研究意义

2 文献综述

3 研究对象与研究方法

3．1 研究对象

3．2 研究方法

3．2．1 文献资料法

3．2．2 访谈法

3．2．3 问卷调查法

3．2．4 数理统计法

4 研究结果与分析

4．1 陕西省高校体操教学现状的分析

4．1．1 陕西省高校体操课教材的选择和课程课时的设置

4．1．2 陕西省高校体操教学条件

4．1．3 陕西省高校体操课师资队伍现状分析

4．1．4 陕西省高校体育类专业学生情况

4．2 影响体操教学的主要因素

4．2．1 体操教师方面的因素

4．2．2 学生自身的因素

4．2．3 学校方面的因素

4．2．4 体操项目本身的因素

5 结论与建议

5．1 结论

5．2 建议

5．2．1 加强师资队伍的建设

5．2．2 加强学生身体素质的训练和体操理论知识的学习

5．2．3 教学方法及模式的改进

5．2．4 加强领导重视，增加体育教学设施和场地器材的投入

5．2．5 引起社会关注，开展更多社会活动

致谢

参考文献

附件