摘要
图表目录
第一章 绪论
1.1 选题缘由
1.2 文献综述
1.3 概念辨析
1.4 研究对象
1.5 研究方法
第二章 东京都公立普通高中多样化改革背景
2.1 新自由主义改革
2.2 高中学生多样化
2.3 “学校群制度”
2.4 公立普通高中两极分化
2.5 政府高中改革措施
第三章:东京都《都立高中改革推进计划》分析
3.1 《都立高中改革推进计划》1997年版和1999年版
3.2 《都立高中改革推进计划》2002年版
3.3 《都立高中改革推进计划》2012年版
第四章 公立普通高中多样化改革实践
4.1 升学指导重点校
4.2 “中坚学校”
4.3 “鼓励学校”
4.4 其他改革
第五章 公立新型高中多样化改革实践
5.1 综合学科高中
5.2 普通科学分制高中
5.3 初高中一贯制学校
5.4 其他新型高中
第六章 总结
6.1 日本公立普通高中多样化改革的经验
6.2 日本公立普通高中多样化改革的教训
6.3 日本公立普通高中多样化改革的实质
致谢
参考文献
攻读学位期间的研究成果
声明