验收测试技术在数字化校园办公自动化系统中的研究与应用

摘要

“数字化校园”是教育信息化的重要内容，也是营造信息化时代高等教育环境的重要组成部分。作为“数字化校园”的重要组成部分，办公自动化系统（简称OA）在提高和改善高校内部管理体制和工作效率方面显得尤为重要。因此，各高校纷纷引进了办公自动化系统。然而，所建设的OA系统是否符合学校的实际工作流程，其功能是否符合应用需求，需要通过验收测试进行验证。验收测试的目的是验证项目的最终实施和项目需求的符合性，是软件项目质量保障的一个重要环节。
　　 本文在对当前国内外主流的测试方法、测试流程、测试工具等进行深入研究的基础上，分析比较了在测试中各类常用的模型，包括有穷状态机、状态图、马尔可夫链、UML模型等，得出基于UML模型的测试方法能够极大的提高测试自动化水平，可以进行测试结果分析，有利于测试制品的重用，并可以应用成熟的理论和技术获得比较完善的分析结果。本文针对高校OA应用的实际需求，基于UML 模型建立了OA 测试模型。通过对OA系统中典型的用户权限管理和公文流转流程的分析，依据所实例化的验收测试模型，建立了UML用例图，采用功能分解的方法进一步建立了UML活动图，并按照条件覆盖的分析方法，设计测试用例和测试套件。本文在对OA系统进行功能验收测试的同时，还对验收测试中非常重要的性能测试进行了阐述。针对众多高校在选择OA 系统过程中缺少第三方权威机构对产品的评价依据，提出了数字化校园OA系统质量评价模型，并对实际的应用案例OA系统进行了评价。
　　 本文的研究成果主要在于：
　　 1) 比较了各类建立模型的方法，以及结合数字化校园OA 系统的实际需求和应用特点，提出了基于UML 模型的验收测试模型。
　　 2) 在建立测试模型的基础上设计基于场景的测试用例和测试套件，在作者所在高校的OA 系统验收测试过程中得到验证。
　　 3) 在对软件测试相关理论进行研究的基础上，结合测试模型，提出了验收测试过程模型。
　　 4) 提出了OA系统质量评价模型，该评价模型对同类OA系统软件的评价有一定的参考帮助作用。课题来源于作者自身的上海市优秀青年项目（060402）中的相关内容。通过本课题的研究，将有助于改进验收测试技术，推动验收测试技术在数字化校园中的应用。