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声明
1绪论
1.1研究的目的和意义
1.2国内外研究现状
1.2.1国内高校绩效考核的研究状况
1.2.2国外高校绩效考核评价的相关研究
1.3问题的提出
1.3.1高等学校设立总会计师的必要性
1.3.2高等学校设立总会计师的依据
1.3.3总会计师绩效考核研究的必要性
1.4研究思路及技术路线图
1.4.1研究思路
1.4.2技术路线图
2绩效考核理论分析
2.1绩效理论
2.1.1绩效
2.1.2绩效考核
2.1.3绩效考核的意义
2.1.4绩效考核的原则
2.2激励理论分析
2.2.1激励与激励的目的
2.2.2有关激励理论
2.2.3人力资源激励的原则
2.2.4有效的激励实施与绩效的关系
2.3系统论
2.3.1系统的概念及特征
2.3.2系统论的内容
2.3.3输出结果的综合评价
2.4目标一致性理论
2.4.1考核指标与系统目标的一致性
2.4.2考核指标与考核目的的一致性
2.4.3考核目的与系统目标的一致性
2.5定量与定性相结合理论
2.5.1定量考核
2.5.2定性考核
2.5.3定量考核和定性考核相结合
2.6层次结构分析理论
2.6.1 A H P方法的步骤
2.6.2阶梯层次结构的优点
2.6.3层次分析法的缺点
3绩效考核的指标体系设计
3.1考核指标体系
3.1.1考核指标体系设计原则
3.1.2考核指标设计的基本要求
3.1.3根据绩效评价的内容对指标进行分类
3.1.4绩效评价指标设计方法
3.1.5考核指标的确定步骤
3.1.6考核标准的确定
3.1.7标度划分
3.2权重体系
3.2.1权重及其确定原则
3.2.2确定权重的方法
3.2.3各方法的分类和比较
3.2.4权重确定方法的选定
3.3考核实施
3.3.1绩效考核的程序
3.3.2绩效考核的方法
4高校总会计师绩效考核方案设计
4.1高校总会计师绩效考核的意义
4.1.1有利于了解总会计师工作绩效情况
4.1.2有利于完善高校内部管理工作
4.1.3有利于提高总会计师的工作积极性
4.1.4有助于搞好总会计师的选聘和培训
4.2高校总会计师绩效考核的原则
4.2.1民主公开的原则
4.2.2注重实绩的原则
4.2.3考核与培养教育相结合原则
4.2.4误差最小原则
4.3高校总会计师绩效考核的特征
4.4高校总会计师绩效考核的程序
4.4.1高校总会计师岗位分析
4.4.2高校总会计师绩效考核指标体系设计
4.4.3高校总会计师年度绩效考核指标权重确定
4.4.4高校总会计师年度绩效考核模型设计
5考核结果的综合分析
5.1分析的要求及目的
5.1.1全面综合分析的要求
5.1.2分析考核结果的目的
5.2考核结果的分析方法
5.2.1要素分析法
5.2.2曲线分析法
5.3绩效考核结果的综合应用
6结论
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文目录
致谢