中等职业学校实习生社会适应研究——某职校实习生个案研究

摘要

本文研究的是中等职业学校实习学生在实习生活中有哪些不适应?不适应的表现及其影响因素、进而探讨缓解不适应与加快学生社会适应的对策。主要采用了社会科学研究中日渐凸显其独特魅力的质的研究方法。质的研究是在自然情境下对个人的“生活世界”以及社会组织的日常运作进行研究，对被研究者的生活故事和意义建构作出“解释性”理解，提倡研究者对研究情境的参与，与研究对象的共情，直面实事，参与过程，通过“深描”细节与事实，在重组片段成故事的过程中，让事物的质通过研究者的移情解释而逐步地呈现。材料的收集主要是访谈和观察。对材料的收集整理和主题的提取是一个变熟为生、化整为分、统码归类的过程。

目录

文摘

英文文摘

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一、问题的提出

1.1研究问题

1.2我的预研究

1、3研究意义

二、文献综述

2、1已有的研究成果

2.2对已有研究的总体评述及本研究的切入点

三、研究过程

3、1材料的获取

3.1.1研究方法的选择

3.1.2材料的获取

3.1.3访谈对象的选择

3.1.4收集材料

3.2我的思考

3.2.1研究效度

3、2、2信度问题

3、2、3推广度问题

3、2、4伦理道德问题

四、概念的界定及有关理论前提

4、1适应的概念

4、1、1生物学概念

4、1、2心理学概念

4、2适应性

4、3社会适应

4、4职校实习生社会适应

五、问卷调查的结果与分析

5、1问卷的编制

5、2问卷调查对象的选择

5、3问卷调查的结果与分析

六、被访者的故事

6、1走近实习生

6、2工作适应篇

6、3人际交往曲

6、4社会生活适应篇

七、分析与建议

7、1中职实习生社会适应问题的探析

7、2针对实习生社会适应问题的建议

7、2、1对职业学校的建议

7、2、2对用人单位的建议

7、2、3对实习学生的建议

7、2、4对家长的建议

八、结束语

参考文献

附录访谈提纲

问卷调查表(一)

问卷调查表(二)

后记