中国高校网络教育的现状与对策研究

摘要

作为一个人口众多的发展中国家,提高人口素质一直是关系到中国经济发展,社会进步的核心问题.大力普及高等教育,实现国民教育的跨越式发展,构建学习型社会和终身教育体系是解决这一问题的重要途径之一.随着科学技术和现代教育理论的发展,一种新兴的教育模式——网络教育在世界范围内得到了迅猛的发展,它的出现恰恰满足了时代对高等教育发展的要求,适应了学习型社会人们获取知识的需求,更重要的是网络教育对高等教育产生了重大影响,最终成为整个高等教育体系的重要组成部分.该论文研究背景是陕西省二十一世纪初高等教育教学改革工程《网络与现代远程教育资源整合及实践研究》子课题

目录

文摘

英文文摘

第一章绪论

一、课题研究的背景

二、国内外研究现状概述

三、研究的目的和意义

四、研究思路与方法

第二章概念辨析与理论基础

一、远程教育、现代远程教育与网络教育

二、网络教育的特点

三、高等网络教育相关理论基础

四、小结

第三章高校网络教育的发展历程与现状分析

一、我国发展高校网络教育的必要性

二、我国高校网络教育学院相继成立

三、我国高校网络教育实施现状

第四章高校网络教育中存在的主要问题及其对策研究

一、宏观发展方面的问题与对策

二、教学资源与教学过程的问题与对策

三、教学支持与服务的问题与对策

四、质量监控与保障的问题与对策

总结

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间的研究成果