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绪论
第一章冯梦龙“情教观”的语境分析
一、“欲人鳏旷以求清净”的“异端之学”
二、“理”为“情”之范的宋明理学思潮
三、企慕古风、探讨救世良方的人文指向
第二章冯梦龙“情教观”以“情”立“教”的思想基础
一、“情”一元论的世界观
二、“情”为“理”之维的“情”、“理”观
三、“六经皆以情教也”的文化体认
第三章“情之及至，乃入无情”——冯梦龙“情教观”中对“至情”的价值建构
第四章“有情者之朗鉴，无情者之磁石”——冯梦龙“情教观”的实现方式研究
第五章对冯梦龙“情教观”的再评价
第六章冯梦龙“情教观”对《情史》辑评的影响
一、为“情”立“史”、以“史”叙“情”的文体特征
二、纵贯古今、跨越南北、包罗万象的题材特征
三、以女性为美、以节烈为美的人物审美特征
总结
参考文献
致谢
攻读学位期间的研究成果
