我国知识型人才的激励策略研究

摘要

二十一世纪是一个日新月异的时代，知识经济成为时代的重要特征，知本成为增强组织核心竞争力的强大引擎。在人才市场上，对知本的拥有者——知识型人才的争夺战愈演愈烈。组织必须“以人为中心”，采取各种有效的方法和措施留住人才、激励人才。时代在变化，传统的激励方法已不能再满足日益变化的员工需求，组织只有富有创造性和革新精神，主动跳出传统只重货币化激励的束缚，深入挖掘在招募、留住和激励等方面非物质性的激励手段，才能保持长期的竞争优势。 论文的导论部分首先介绍了知识型人才诞生的背景，知识型人才激励的研究目的和研究意义，然后对中外关于知识型人才激励策略的研究状况进行简要梳理，最后指出文章的研究框架和研究方法。 论文的第一章介绍了激励的概念、过程和作用，并对激励理论的发展脉络进行了梳理，从中得出了两点启示：一、对知识型人才的激励需要内外平衡，物质与非物质手段并举。二、激励时切莫忽视需求和环境的互动影响，要巧于改变环境、引导需求，实现组织目标。 论文的第二章介绍了知识型人才的含义，对知识型人才进行了4P需求分析，点明知识型人才如同组织的内部客户，激励也应满足其个性化的需求。 论文的第三章介绍了我国知识型人才的激励现状，并对现存的问题进行了分析，指出激励标准因人而异，金钱不是万能的激励手段。 论文的第四章阐述了我国知识型人才的激励策略。首先归纳了知识型人才的激励原则，然后，物质激励方面介绍了宽带薪酬和福利自助餐；非物质激励方面介绍了EAP项目、教育培训、职业生涯规划和文化激励。最后，本文还提出了使用赞美、授权、目标激励和危机激励等激励艺术的观点。 本文通过对传统激励方式的扬弃，对新兴激励方式的探索，提出卓有成效的激励策略，旨在提醒时下的组织，不仅要致力于给知识型人才打造一个有报偿的工作环境，还要全方位地去关注、研究和满足他们更深层面的需要，学会突破单纯物质性激励的模式，用非物质性的激励手段全方位、多层次地激发知识型人才的工作活力，提升组织绩效，强化核心竞争力。

目录

文摘

英文文摘

学位论文独创性声明及学位论文授权使用声明

导论

一、研究目的和意义

二、国内外研究现状

三、研究框架和研究方法

第一章、激励理论综述

一、激励的概念、过程和作用

二、激励理论的发展脉络

三、激励理论对知识型人才激励的启迪

第二章、知识型人才的特点和激励要求

一、知识型人才的含义

二、知识型人才的特点

三、知识型人才的激励要求

第三章、我国知识型人才激励的现状和问题分析

一、我国知识型人才激励的现状

二.我国知识型人才激励的问题分析

第四章、我国知识型人才的激励策略

一、我国知识型人才的激励原则

二、我国知识型人才的物质激励

三、我国知识型人才的非物质激励

四、我国知识型人才的激励艺术

结语

注释

附录 攻读学位期间发表的学术论文

参考文献

后记