一所合并高校的组织文化整合研究

摘要

本文选取一所地方性合并高校为研究对象，以高校合并后的组织文化冲突为切入点，通过个案分析、实证调查和质的研究，以组织文化的相关理论为指导，着重描述和解释不同高校合并后，在建设和发展过程中所面临的不同层面上的组织文化冲突，在此基础上，梳理和归纳出对合并高校进行组织文化整合，化解组织冲突的有效途径。全文分为五章： 第一章为绪论。介绍了选题背景和意义、文献综述及相关概念界定，研究的思路和方法等。 第二章为理论分析。分析了组织文化理论及高校组织文化的基本结构、功能和合并高校组织文化的特殊性；探讨了冲突的一般理论及冲突产生的原因及其管理，高校组织文化冲突及其主要表现；分析了资源依存理论及不同高校获取资源的策略及其导致的组织文化冲突。 第三章为案例分析。对案例学校合并的动因、过程及特点进行了描述分析，透视了案例学校合并前的组织文化特征及合并后的组织文化状况。 第四章为实证研究。对案例学校合并后的组织文化冲突及其整合进行实证研究。描述与呈现了案例学校合并后的组织文化冲突，提出了对案例学校进行组织文化整合的有效途径。 第五章为研究结论。在理论研究与实践研究的基础上总结了案例学校组织文化整合的途径和方法，提出了促进案例学校进一步改革发展的有关设想。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

第一节选题的背景及意义

第二节文献综述及相关概念界定

第三节研究的思路和方法

第二章合并高校组织文化冲突与整合的一般理论

第一节组织文化理论与高校组织文化

第二节冲突的一般理论与高校组织文化冲突

第三节资源依存理论与高校组织文化冲突

第三章案例学校的组织文化分析

第一节案例学校概况

第二节合并动因、过程及特点

第三节案例学校合并前的组织文化特征

第四节案例学校合并后的组织文化状况

第四章案例学校合并后的组织文化冲突及其整合

第一节案例学校合并后的组织文化冲突

第二节案例学校合并后的组织文化整合

第五章结论与展望

一、初步结论

二、本研究的贡献与不足

三、进一步研究的可能

附件

参考文献

后记