首页> 中文学位 >计算机软件的伦理学问题思考
【6h】

计算机软件的伦理学问题思考

代理获取

目录

引 言

第一章研究软件伦理学问题的学理基础

第一节计算机软件的定义和分类

一、软件的定义

二、软件的分类

第二节研究软件伦理学问题的必要性

一、与信息技术相关的伦理学进展

二、软件的本质和特点

第二章软件的一般伦理学问题

第一节伦理价值观对软件的渗透

一、伦理价值观对软件开发的影响

二、伦理价值观对软件发布和维护的影响

三、注重软件从业者的伦理道德教育

第二节软件对伦理价值观的影响

一、软件是信息时代影响伦理价值观的重要因素

二、以软件为载体,寻求道德教育新途径

三、以软件为平台,拓展道德教育基础

第三章软件的几个具体伦理学问题

第一节智能软件和专家系统的成果归属与责任

一、关于智能软件的成果归属

二、关于专家系统的责任问题

三、底线伦理的分析

第二节商业软件的保护问题

一、软件需要保护

二、软件的非授权使用

三、底线伦理的分析

第三节自由软件的伦理规则问题

一、自由软件的出现及原因

二、自由软件的伦理精神

三、底线伦理的分析

注 释

参考文献

后 记

论文独创性声明及论文使用授权声明

展开▼

摘要

计算机软件正日益成为信息社会的技术核心。软件代表了人类智慧一种新的存在和流传方式,具有不同于人类其他精神产品的特点。软件的伦理问题位于计算机伦理学、信息伦理学和网络伦理学的结合点。因此有必要对软件的伦理学问题进行思考和探讨。  软件的伦理学问题主要是指软件开发、应用过程中的社会群体之间特有的伦理学问题,它通过规范和调整人们之间的关系,从伦理道德层面为软件的发展和应用提供一定秩序和保障,同时也提出运用软件更有效地开展信息时代的伦理德育工作的必要和可能。  软件的伦理学问题可以从一般和具体两个层面展开。  从一般层面展开,本文提出软件并非价值中立,在软件的开发、发布、维护等环节,都可以看出伦理道德观对软件的渗透。需要提高软件从业者的伦理道德水平。同时有必要利用软件开展具有时代特点的德育建设,这既包含开发德育软件和注重在开发软件中的伦理价值观的渗透,也包含建立德育工作中的软件平台,以求构筑新的具有时代特征的德育载体和手段。  从具体层面展开,本文探讨了以专家系统为代表的智能软件的成果和责任问题、商业软件的保护问题、自由软件的发展问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号