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引言(前言)
一、结合中国传统文化的词语教学在对外汉语教学中的意义
1.1 选题的缘起和理论意义
1.2 选题的实践意义
二、与选题相关的研究综述
三、本篇论文设定的研究对象
3.1 关于“心”的词汇
3.2 关于“火”的词汇
3.3 选择的标准和注意点
四、探讨结合传统文化辅助词语教学的思路方法
4.1 尝试引入的部分中国传统文化知识和教学内容
4.1.1 关于“心”的词语引入中国传统文化的教学内容
4.1.2 关于“火”的词语引入中国传统文化的教学内容
4.2 课堂教学过程中给学生讲解时的辅助多媒体教学手段
五、测试方法
5.1 被试
5.2 实验设计和实验材料
5.2.1 研究对象的选择
5.2.2 实验设计
5.2.3 实验材料
5.3 实验组和对照组参与测试的测试问卷设计
六、测试结果
6.1 实验组测试结果及分析
6.2 对照组测试结果及分析
七、对教学思路的讨论和分析
八、结语
参考文献
后记
附录一:引用原文
附录二:实验课辅助多媒体教学(PPT图片)
附录三:实验问卷
附录四:课外拓展词汇
