上海大学生体质健康监控机制研究——基于《国家学生体质健康标准》的实施

摘要

近年来，学生体质健康问题备受国家和社会的关注。2007年国务院颁布了《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）及其实施办法，要求全国各级各类学校全面实施《标准》，综合评定学生体质健康水平，全面提高学生体质。本文的核心内容就是基于《标准》的实施对上海大学生的体质健康监控现状和监控机制进行研究，旨在提高管理水平、促进大学生体质健康发展。
　　 继《标准》颁布之后，上海市各级政府、教育行政部门结合《标准》的全面实施和阳光体育运动的开展，取得了一定的成绩。然而在实施过程中，体质健康监控管理部门忽视了对大学生体质健康监控体系和制度的建设，体质健康监控普遍存在重测试而轻干预，重测试数据上报而疏于反馈等现象，上海大学生的体质健康水平在不断下降。因此，本研究以实施《标准》为依据，以大学生的体质健康监测和干预为核心，结合相关监控理论，采用文献资料法、实地考察法、问卷调查法和数理统计法，对大学生体质健康监控机制及运作方式进行了分析，透过上海大学生体质健康监测现状和《标准》实施情况，挖掘体质健康监控机制中存在的问题和原因，提出完善体质健康监控机制的建议，为上海教育行政部门制定和落实体质健康政策、实施体质健康监测和干预提供参考和依据。本文主要内容分为四个部分:
　　 第一部分:绪论。以文献综述形式从理论层面探讨了国内外体质监测、管理与健康促进方面的成功经验与先进理念，理清思路，为研究大学生体质健康监控机制寻求借鉴。
　　 第二部分:理论研究。基于《标准》的实施，对大学生体质健康监控及监控机制的概念、内涵进行了概括，对大学生体质健康监控的点、面、方向及监控机制的运作方式等进行了分析和归纳，为进一步研究上海大学生的体质健康监控机制奠定理论基础。
　　 第三部分:现状及问题分析。本文从行政管理学和体育管理学的视角，通过调查分析上海大学生体质健康监测现状及高校实施《标准》的情况，从高校外部监督和高校内部控制层面找出大学生体质健康监控在监控体系、组织职能、制度建设、管理运作、重视程度及政策干预等方面存在的不足，并进一步分析原因、挖掘问题的根源。
　　 第四部分:健全和完善。根据上海的实际情况，提出健全大学生体质健康监控机制的建议，即优化监控组织体系，明确政府在组织管理中的主导调控地位，加强重视、加大投入，加强监控制度建设，重视政府体质政策的制定、执行和落实等，形成对上海大学生体质健康监控工作齐抓共管的局面。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 选题依据和研究意义

1．1．1 选题依据

1．1．2 研究意义

1．2 研究状况综述

1．2．1 国外相关研究状况

1．2．2 国内相关研究综述

1．3 研究内容与方法

1．3．1 研究内容

1．3．2 研究方法

2 大学生体质健康监控机制及运作方式

2．1 基本概念界定

2．1．1 体质健康

2．1．2 体质健康监控

2．1．3 体质健康监控机制

2．2 大学生体质健康监控的点面分析

2．2．1 大学生体质健康监控的“点”的分析

2．2．2 大学生体质健康监控的“面”的归纳

2．3 大学生体质健康监控的方向分析

2．3．1 大学生体质健康监控的专业化

2．3．2 大学生体质健康监控的常态化

2．3．3 大学生体质健康监控的系统化

2．3．4 大学生体质健康监控的现代化

2．4 大学生体质健康监控机制的运作方式

2．4．1 高校外部的监控机制及运作方式

2．4．2 高校内部的监控机制及运作方式

3 上海大学生体质健康监控机制存在的问题分析

3．1 监控体系不完善、组织职能不明确

3．1．1 监控体系设置不完善

3．1．2 监控组织职能不明确

3．2 监控管理运行缺乏科学性和系统性

3．2．1 监测工具标准未统一

3．2．2 上报数据不真实

3．2．3 评价反馈不及时

3．2．4 指导干预不给力

3．3 监控缺乏操作性强的制度保障

3．3．1 《标准》实施的监控制度不健全

3．3．2 监控缺乏操作性强的检查制度

3．4 体质政策的执行力不足、效果欠佳

3．4．1 体质政策执行力不足

3．4．2 高校实施《标准》的效果欠佳

3．5 认识不足、监控组织缺乏内在动力

3．5．1 认识不足、重视程度低

3．5．2 监控组织缺乏内在动力

4 健全上海大学生体质健康监控机制的建议

4．1 优化监控的组织体系

4．1．1 设置科学高效的组织结构

4．1．2 明确校内外监控的职权

4．2 构建多功能的网络化监控信息平台

4．2．1 完善数据、信息采集与分析系统

4．2．2 建立具有科学应对与指导服务功能的监控信息系统

4．3 建立操作性强的监控制度

4．3．1 完善高校外部监控的相关制度

4．3．2 建立高校内部监控的相关制度和规定

4．4 强化监控组织的内在动力机制

4．4．1 全面提高监控人员的道德素养

4．4．2 建立责任约束与激励机制

4．5 加强政策干预和落实

4．5．1 加强政府政策干预，加大监管力度

4．5．2 确保政策落实，营造良好的校园健身氛围

5 结论与展望

参考文献

攻读学位期间研究成果

致谢

附件：调查问卷