知识共享与组织学习对供应链企业间研发合作绩效的影响研究

摘要

随着新产品生命周期的缩短和市场竞争的加剧,企业自主研究开发的不确定性越来越大,企业仅仅依靠自己的研发力量已经无法适应消费者快速变化的需求。尽管研发联盟得到了空前增长,但实际上其绩效是相当低的,国外的调查显示,联盟失败率高达40-70％。因此对于企业研发合作绩效影响因素的研究具有重要的现实意义。合作研发的实质是合作伙伴在新产品研发过程中知识的共享与学习。目前关于研发合作企业间的知识共享与组织学习还缺乏较为系统的理论研究,因此研究知识共享与组织学习对供应链企业间合作研发绩效的影响具有十分重要的理论与实践意义。
　　 论文的研究方法采用的是国外管理学界实证研究领域十分流行的调查法,即以调查问卷的形式进行数据收集,进而用管理统计方法对数据进行分析处理,验证假设并得出一般性结论。首先通过对国内外相关文献的研究,形成关于供应链企业间知识共享、组织学习与研发合作绩效关系的初始问卷。问卷使用Likert5分法评分。通过问卷预测试,对问卷指标和设计进行了调整,形成正式问卷。最后,将正式问卷的测试数据用于结构方程模型分析,使用Amos5.0检验论文提出的假设模型。结果显示,所有的情境因素均对知识共享、组织学习与研发合作绩效三者的关系有显著影响。
　　 综上所述,论文在借鉴国内外相关理论的基础上,运用Survey、探索性因子分析、结构方程模型等实证研究方法,提出了一个衡量企业知识共享程度、组织学习能力以及研发合作绩效的指标体系,并探讨了在情境因素的作用下,知识共享、组织学习和研发合作绩效之间的关系是否存在显著性差异。据此,本研究可以指导企业通过有效的知识共享与组织学习来提升企业研发合作绩效和保证企业在未来的市场竞争中保持其竞争优势,具有一定的现实意义。同时,在考虑情境因素的基础上,本研究建立了一个能够反映知识共享、组织学习和研发合作绩效三者之间关系的完整理论框架,可以弥补现有相关研究的不足。

目录

文摘

英文文摘

1 绪论

1.1 研究背景

1.2 问题提出及研究意义

1.3 研究内容、方法及思路框架

1.3.1 研究内容

1.3.2 研究方法

1.3.3 思路框架

2 理论文献综述

2.1 供应链企业间研发合作的研究评述

2.1.1 企业间研发合作研究现状

2.1.2 供应链企业间研发合作研究现状

2.1.3 供应链企业间研发合作绩效影响因素分析

2.2 知识共享的研究评述

2.2.1 知识共享概念

2.2.2 知识共享的机制与模式

2.3 组织学习的研究评述

2.3.1 组织学习概念

2.3.2 组织学习相关研究

3 理论分析

3.1 理论模型的提出及研究变量的操作性定义

3.1.1 理论模型

3.1.2 研究变量的操作性定义

3.2 知识共享、组织学习和研发合作绩效的关系

3.2.1 知识共享与研发合作绩效的关系

3.2.2 组织学习与研发合作绩效的关系

3.2.3 组织学习与知识共享的关系

3.3 情境因素对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

3.3.1 组织结构对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

3.3.2 信息技术对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

3.3.3 企业文化对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

3.3.4 信任机制对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

4 研究设计

4.1 变量的选择与度量

4.1.1 知识共享程度的测度

4.1.2 组织学习能力的测度

4.1.3 情境因素的测度

4.1.4 合作绩效的测度

4.2 问卷的设计及抽样过程

4.2.1 初始问卷的形成与问卷预测试

4.2.2 量表生成研究

4.2.3 问卷分析方法

4.3 模型的验证方法与程序

4.3.1 验证方法的选择

4.3.2 结构方程模型的基本原理、步骤及相关参数说明

4.3.3 结构方程模型的设定

5 数据分析

5.1 小样本问卷调查

5.1.1 小样本调查的问卷说明

5.1.2 小样本调查结果

5.2 大样本问卷调查

5.2.1 大样本问卷调查样本点描述统计

5.2.2 测量指标的可靠性检验

5.2.3 测量模型的验证性因子分析

5.3 结构模型分析

5.3.1 知识共享、组织学习和研发合作绩效的关系

5.3.2 组织结构对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

5.3.3 信息技术对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

5.3.4 企业文化对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

5.3.5 信任机制对知识共享、组织学习和研发合作绩效关系的影响

5.4 结果讨论与策略分析

5.4.1 假设检验的结果分析

5.4.2 政策建议

6 结论与研究展望

6.1 研究结论

6.2 研究展望

致谢

参考文献

附录 :调查问卷

攻读硕士学位期间的研究成果