批评性语篇分析视域下的舆论领袖的权利——以谈话节目为例

摘要

语言作为一种交际工具，是和人类社会一同产生，它与人和社会的需求密切相关，具有很强的社会性。因此，它并非如传统语言学所主张的那样不偏不倚地反映现实，这一点越来越受到现代语言学家们的公认和重视。批评语篇分析是一门工具语言学，是Fowler等人在《语言与控制》一书中提出的，主要用于分析以及阐明公共语篇。在我们这个时代，媒体日益渗透我们的生活，媒体在我们日常生活中起着越来越重要作用。他的作用主要表现在两方面：首先，他可以促进人们之间的交流，以及分享信息和加强社会文化的融合和联系。第二，一般说来，媒体对社会生活有一定影响。因此，作为一种公共语篇，媒体语篇已经广泛用于批评语篇分析，他们能够影响和控制人们的意识和态度，因此，有必要对媒体语篇中语言进行分析研究。而从批评语篇分析看，媒体语篇的研究主要在于语言的使用。舆论领袖的概念来源于拉扎斯菲尔德所提出的二级传播理论，舆论领袖的特征是，他们本人就是媒体的积极使用者，也是媒体传播内容和信息的积极解读者。他们有着很高的威望，因此他们的观点被其他人认可和接受。谈话节目的主持人和参与谈话节目的嘉宾符合这样的特征，他们就是现实生活中的舆论领袖。在对语篇的解释中，主要从词汇、语法和文本结构三个方面入手。我的研究主要揭示了社会环境和意识形态对于谈话节目参与者语言使用的影响。在谈话节目的文本中，语言的使用在很多方面体现出了社会中的不平等关系，谈话节目的参与者(主持人和嘉宾)通过语言的方式控制节目。本文力图揭示谈话节目的参与者除了以语言控制节目外，还通过语言增加他们对受众的影响力，以期待受众对节目更好的参与和理解。