科学主义对大学生思想政治教育的影响及对策研究

摘要

科学主义是科学的“形上”之维，是指随着自然科学的巨大发展，人们形成的一种自然科学范式的思维崇信和价值追求以及对自然科学各个方面产生的一种崇拜心理。科学主义是在科学技术大发展的背景下产生并发展起来的，随着其在世界各国经济社会发展中起到优势作用并进而渗透到教育领域，对教育研究产生了重大影响，一方面极大了促进了教育的整体性进步和发展，另一方面，对教育理念或教育价值产生了较大的冲击或遮蔽。
　　近年来，国内外学术界关于科学主义从不同视角、不同层面进行了丰富的研究和探索。由于科学主义是个外来词，它产生于不同的文化背景、不同的历史时期，因此，对它的功能和作用的认知也各不相同，并且在教育领域的影响分析更是仁者见仁，智者见智。在近代中国，科学主义利用科技推动社会快速进步的动力特性和工具主义教育理念的盛行而大行其道，在教育领域，尤其是思想政治教育领域产生了较大的影响。因此，围绕科学主义对大学生思想政治教育的影响，从科学主义的相关内涵出发，尝试探讨科学主义影响下的大学生思想政治教育价值追问和实现问题。首先，从科学主义盛行的普遍性、发展的双刃性和对教育的进步意义和现实困境出发，借助国内外学者对科学主义的研究和认识，系统分析科学主义的内涵、思想根源和发展流变历程；其次，深入探究科学主义对我国现代教育和大学生思想政治教育产生的影响，采用 SWOT分析方法进行解析，从科学主义对大学生思想政治教育所表现出来优势、劣势、机会、威胁等四个方面来分析如何应对科学主义盛行对大学生思想政治教育的影响；最后，根据科学主义盛行下大学生思想政治教育存在的问题和原因，为了消解科学主义对大学生思想政治教育的不良影响，提出相应对策，第一，确立思想政治教育新理念，规避科学主义冲击力；第二，坚持以人为本，推动思想政治教育目标创新；第三，丰富思想政治教育新内涵，促进科学精神和人文精神相融通。以上三个方面相互融通，促进大学生全面发展。

目录

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1绪论

1.1研究背景

1.1.1科学主义观念逐渐渗透于社会的各个领域

1.1.2科学主义在近现代发展的双刃性

1.1.3科学主义对大学生思想政治教育产生较强影响

1.2研究意义

1.2.1理论意义

1.2.2现实意义

1.3国内外研究现状综述

1.3.1国内研究现状

1.3.2国外研究现状

1.3.3国内外研究述评

2科学主义的内涵与发展

2.1内涵界定

2.1.1定义概述

2.1.2内涵和本质

2.2科学主义思想根源

2.2.1国内科学主义思想根源

2.2.2国外科学主义思想根源

2.3科学主义的发展流变历程

2.3.1西方科学主义的历史流变

2.3.2我国科学主义发展流变历程

2.3.3科学主义在我国不同时期演进的历史形态与嬗变

3科学主义在我国现代教育中的进步意义与现实困境

3.1科学主义在教育领域中的渗透

3.2科学主义在我国现代教育中的进步意义

3.2.1推动知识领域的科学化发展

3.2.2促进了科学哲学的发展

3.2.3搭建了便利的教育平台

3.2.4教育者教学观念的转变

3.2.5促使教育主客体角色转换

3.3科学主义盛行下我国现代教育发展的现实困境

3.3.1大学教育陷入“科学语境”

3.3.2人文教育的形式化与人文精神培育的缺失

3.3.3大学生思想政治教育类课程效果弱化

3.3.4大学生科技伦理道德滑坡

3.3.5大学生遭遇信仰困境

4科学主义对大学生思想政治教育的影响

4.1基于SWOT分析科学主义对大学生思想政治教育的多重影响

4.1.1科学主义盛行下大学生思想政治教育现状

4.1.2基于SWOT分析科学主义对大学生思想政治教育的多重影响

4.2科学主义盛行下大学生思想政治教育存在的问题及原因分析

4.2.1科学主义盛行下大学生思想政治教育存在的问题

4.2.2科学主义盛行下大学生思想政治教育存在问题的原因分析

5关于消解科学主义对大学生思想政治教育影响的对策

5.1确立思想政治教育新理念，规避科学主义冲击力

5.1.1确立和坚持马克思主义科学观

5.1.2树立全人教育理念，培养学生的人文精神

5.1.3推动素质教育，实现人的全面发展

5.1.4发挥网络信息化，实现主体间性思想政治教育的路径转向

5.2坚持以人为本，推动思想政治教育目标创新

5.2.1坚持以人为本，强调思想政治教育的价值性和情感性

5.2.2坚持以人为本，注重思想政治教育的思想性和人文性

5.3丰富思想政治教育新内涵，促进科学精神和人文精神相融通

5.3.1提升思想政治教育内容人文性，追寻教育现代性价值

5.3.2推进思想政治教育方式多样性，促进科学教育与人文教育相融合

5.3.3加强思想政治教育课程的通识性，坚持科学教育和人文教育渗透并重

结论

致谢

参考文献

附录 攻读硕士学位期间发表的论文和参与的科研项目