山东高校新校区建筑文化特色初探

摘要

改革开放以来国家经济发展迅猛，对高素质高学历的知识型人才的需求也逐步扩大，加之综合国力的显著提升，国内兴起了高校新校区建设的热潮。这也给了从事高校规划和建筑设计的设计师们很多实践机会。
　　 高校校区是以有形和无形的作用，发挥着独特的育人功能，强调建筑与人之间的互动。首先要满足以学生为主体、教师为主导的教学，满足师生间和学生间的相互交流，满足师生的生活的物质需要;其次被赋予人文性、艺术性，能创造出高品味的文化氛围，给师生以潜移默化的熏陶;其三，要具有生态的与可持续发展的潜力，以适应未来教育的需要。山东作为中国南北文化的中间交融地带，其建筑风格也是广泛吸纳南北建筑文化之精华，另外山东是“孔孟之乡、礼仪之邦”对教育的注重自古有之，高校更是教育最高水平的体现，高校校园以其浓厚的文化氛围和对新理念新思想的高适应度，成为新型建筑良好的“试验田”，另外，大学作为校园建筑以其经济优势，设计手法的多样性优势和用地、容积率上优势更容易成为教育建筑的代表。本文试图在国家这样的大背景下，对山东省的高校建筑文化特色做一个探析性的概括、总结。
　　 本文总共分为六个部分:第一章为绪论，主要介绍了论文的研究背景、研究意义和对研究内容的界定;第二章为国内外优秀高校建筑实例分析，试图在对大量国内外优秀高校建筑的分析的同时，对其反映出来的高校建筑文化进行初步探索;第三章是对高校新校区构成模式探索，试图对我国高校新校区的构成模式进行一个归纳总结。第四章是山东高校新校区优秀建筑设计探析，试图通过对山东高校新校区的设计手法和功能、密度、流线、形态、体量、细部、韵律等方面，对山东高校新校区的优秀设计进行分类论述和研究;第五章是山东高校新校区建筑文化特点探析，试图结合中国以及山东地区的传统文化、生态文化、地域文化对山东高校新校区建筑文化特点进行初步探析;第六章是总结，是对全篇论文的一个综述和评价总结。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 释题

1．1．1 “高校”的定义

1．1．2 “学校建筑”与“校园建筑”的定义

1．1．3 “建筑文化”的释意

1．1．4 “新校区”的界定

1．2 论文研究的背景和意义

1．2．1 论文的研究背景

1．2．2 论文的研究意义

1．3 论文研究的主要内容

1．4 论文的研究方法

1．5 论文的主要框架

第二章 国内外高校研究现状与发展趋势

2．1 国外高校建筑文化发展与研究现状

2．1．1 国外高校建筑文化的发展历程

2．1．2 国外高校建筑文化的研究现状

2．2 国外高校建筑文化优秀实例分析

2．2．1 英国剑桥大学校区建筑群

2．2．2 VIN大学学院奥尔胡斯N校周建筑

2．3 我国高校建筑文化发展与研究现状

2．3．1 我国高校建筑文化的发展历程

2．3．2 我国高校建筑文化的研究现状

2．4 国内高校建筑文化优秀实例分析

2．4．1中国美术学院象山校区

2．4．2 天津大学新校区规划设计

2．4．3 中央财经大学沙河新校区生活区

2．5 本章小结

第三章 高校新校区构成模式探索

3．1 高校新校区建筑群

3．1．1 高校新校区建筑群构成要素

3．1．2 高校新校区建筑群的组织方式

3．2 高校新校区空间

3．2．1 高校新校区的空间类型

3．2．2 高校新校区的空间序列

3．2．3 高校新校区的空间比例

3．3 高校新校区的路网

3．4 高校新校区的景观环境

第四章 山东高校新校区优秀设计探析

4．1 功能——有机

4．1．1 建筑群体的整体有机结合

4．1．2 单体建筑的内部有机结合

4．2 密度——局部高效

4．3 流线——步行

4．3．1 高校建筑群的流线布置

4．3．2 大型校园流线布置

4．3．3 中型校园流线布置

4．3．4 小型校园流线布置

4．3．5 单体建筑的流线布置

4．4 形态——统一

4．5 体量——均衡

4．5．1 对称的均衡

4．5．2 不对称的均衡

4．5．3 三向度的均衡

4．6 韵律——和谐

4．6．1 韵律的基础

4．6．2 连续的韵律

4．6．3 断续的韵律

4．6．4 高校单体建筑的韵律

4．7 环境——细部

第五章 山东高校新校区建筑文化探析

5．1 中轴对称——儒家“礼制”“中庸”思想的核心体现

5．1．1 历史成因

5．1．2 构成要素

5．1．3 实例分析

5．2 总体规划——以文化理念为构思核心，将功能分区融入园群生态文化之中

5．3 建筑空间——在两种对立力量的和谐与动态统一之中相互融合

5．4 建筑外观——融汇中国南北建筑文化之优点

5．5 校区主楼——形象宏伟庄重、体现中庸特色

5．6 建筑小品——从传统文化入手来塑造高品格校园

第六章 结语

6．1 论文的主要研究工作及结论

6．2 对山东高校新校区建设弊端的一些总结

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间论文发表及科研情况