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省委党校教学管理系统的设计与实现

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第一章 绪论

1.1选题背景及开发意义

1.2国内外研究现状

1.3研究目标与内容

1.4论文组织结构

第二章 系统实现技术与工具

2.1 开发与部署坏境

2.2系统关键技术

2.3 UML

2.4 本章小结

第三章 系统需求分析

3.1系统应用情景分析

3.2功能需求分析

3.3 性能需求

3.4本章小结

第四章 系统设计与实现

4.1系统架构设计

4.2系统部署设计

4.3系统安全设计

4.4数据库设计

4.5系统功能模块实现

4.6本章小结

第五章 系统测试

5.1测试环境及测试配置

5.2系统测试过程

5.3功能测试

5.4性能测试

5.5本章小结

第六章 结束语

6.1总结

6.2展望

参考文献

致谢

作者简介

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摘要

随着信息技术的发展,互联网得到了长足的发展,积极促进了各项领域的信息化建设程度。在国家信息化发展的大背景下,党校作为国家创新的前沿阵地,信息化道路理应走在前面,促进教学事业的进步,提高学习的竞争力,在信息化工作的发展。在诸多的软件管理业务中,教学管理系统是其中重要的内容,负责对整体教学工作的信息化进行处理。对于教学管理系统的开发而言,选择购买市场上的教学管理系统软件的主要问题是不能对中共河南省委党校的教务进行针对性管理。因此对于本党校的教学管理系统,其在建设之初选择与软件开发公司进行重新开发合作,完善整个教学管理系统的业务功能模块。
  针对教学管理系统的特征,结合中共河南省委党校日常的业务处理要求,对党校的教学管理系统进行实现。首先对教学管理系统的应用场景进行分析,包括管理模式分析及党校的组织机构,明确教学管理系统具体开发的目标及目的;确定教学管理系统的开发内容之后,对系统需要开发功能进行分析,给出系统具体开发的功能需求及性能需求方面的内容,功能需求包括教学计划、课程管理、考试管理、成绩管理及系统设置业务模块,对性能需求的具体指标进行描述,主要关注系统并发性、响应时间等特性;结合系统需求分析阶段的内容,对系统的总体架构进行设计,采用三层架构进行设计开发,给出各个架构实现方面的内容,包括系统安全性设计采用的措施及数据库设计的内容;对需求分析及系统设计确定的内容进行系统实现,详细的内容是给出课程管理、成绩管理、教学计划、系统设置等多方面的功能实现方式的说明,对系统各个业务功能模块的逻辑设计方案进行描述,采用时序图、业务类图及流程图的方式进行;在软件工程的最后阶段,对系统确定的性能及功能两个方面进行测试,从中确定系统开发中存在的问题,提交给软件开发人员进行维护,给出每一个系统功能模块用例的具体测试过程及测试结果。
  对党校教学管理系统经过功能测试及性能测试之后,测试结果表明系统符合当初需求分析阶段设定的目标,能够对省委党校的考试、教学计划、成绩、课程等教学事务进行有效的管理,降低工作成本,发挥信息化平台的优势。教学管理系统开发完成之后,后续综合党校各部门工作人员的意见,对业务管理系统功能、性能、美观程度等进行完善。

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