大学生特殊群体思想政治教育研究

摘要

随着高等教育不断的改革，以及每年入学学生人数的不断增加，不少高校中渐渐地出现一些经济上有困难、或者学习上有困难、或者存在就业困难，甚至有心理障碍的特殊群体。这一特殊群体的大学生，他们承受的压力要比其他学生大的多，绝大部分人具有不同的心理问题和行为特征。轻则导致自愿休学、退学，行为严重的学生会出现主观伤害他人，自残、轻生自杀等偏激行为，不但影响了在校所有大学生的学业的正常进行，也不利于自身身心健康成长。这与构建社会主义和谐社会的核心精神背道而驰，做好大学生思想政治教育工作迫在眉睫，而做好这一群体的思想政治教育工作更是刻不容缓。
　　本课题研究以《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为基本依据，在当前建设和谐校园的客观要求下，立足于大学生全面发展的教育理念，以大学生特殊群体的健康成长为最终目标，以大学生特殊群体的“特殊性”作为切入点，通过调查研究，对我大学生特殊群体的行为特征及消极影响有一定认知，全面分析当前大学生特殊群体形成原因，进行深入探析，最终以高校教育为主，重点论证改进大学生特殊群体思想政治教育的相关对策。

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1 绪论

1.1 研究的背景和意义

1.2 关于大学生思想政治教育和大学生特殊群体的现状研究

1.3 研究的思路和方法

2 大学生特殊群体思想政治教育

2.1 大学生特殊群体的概念及类型

2.2 思想政治教育的概念及功能

2.3 大学生特殊群体思想政治教育的内容

3 大学生特殊群体思想政治教育的必要性和面临的挑战

3.1 大学生特殊群体思想政治教育的必要性

3.2 大学生特殊群体思想政治教育面临的挑战

4 大学生特殊群体的形成原因

4.1 国内环境的原因

4.2 学校环境的原因

4.3 家庭环境的因素

5 创新大学生特殊群体思想政治教育的有效途径

5.1坚持大学生特殊群体思想政治教育的原则

5.2 创新大学生特殊群体思想政治教育的手段

5.3 不断提高思想政治教育工作者的素质

5.4 积极推动针对大学生特殊群体思想政治教育的网络化建设

6 结束语

参考文献

攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果

致谢