高校音乐教育思想政治功能发挥研究

摘要

高雅的音乐可以帮助人提升自我修养、净化心灵、提升思想境界。音乐教育以其特有的听觉吸引力、强烈的情感性、深刻的思想性、高雅的审美性的特点及优势，在以引领时代进步为典型的音乐作品以及多样音乐活动中有效承载高校学生思想政治教育信息。这是其他思想政治教育形式所不能及的。当前以理论教育为主的思想政治教育亟需探索和利用音乐教育方式来改善思想政治教育学科发展的实践。因此，探究高校音乐教育功能及价值实现，可以丰富思想政治教育的内容和其他形式，能够在真正拓宽思想政治教育的途径，促进思想政治教育的发展及教育目标的实现；促进高校学生思想政治素质及艺术修养的提升，综合素质的提高上发挥积极的功能。因此，高校音乐教育在思想政治教育的目标和价值的实现中，有着及其重要的价值和功能。
　　本文围绕音乐教育作为思想政治教育信息载体的优势及如何实现其在思想政治教育中的价值和功能发挥为主题，分为五个部分进行了阐述。
　　第一章导论主要介绍了本文的选题依据、研究目的、研究意义、研究方法以及国内外关于音乐教育及音乐教育的思想政治功能的研究现状。
　　第二章是音乐教育和思想政治教育概述。
　　第三章主要从古代、近代、现代三个维度，结合承载思想政治信息的音乐作品，分析音乐教育作为思想政治教育载体，发挥思想政治教育功能的深厚理论、实践基础。
　　第四章主要对当前高校音乐教育的思想政治价值实现状况、功能发挥现状、存在的问题及不足进行了分析。
　　第五章是本文的重点。针对第四部分提出的问题，从思想统一、物质制度保障、课程的设置与完善、教师队伍建设、校园文化环境的建设、音乐活动的组织等方面，提出具有可操作性的措施。

目录

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中文摘要

英文摘要

目录

1导论

1.1选题依据

1.2研究目的

1.3研究意义

1.4国内外研究现状

1.5研究思路

1.6研究方法

1.7本文创新点

2高校音乐教育与思想政治教育相关理论概述

2.1高校音乐教育

2.2高校思想政治教育概述

2.3高校音乐教育发挥思想政治教育功能具有可行性

2.4高校音乐教育发挥思想政治功能的优势

3我国音乐教育的思想政治教育的地位和作用概述

3.1古代中国音乐教育与思想政治教育的结合

3.2近代中国音乐教育的思想政治教育功能的发挥

3.3现代音乐教育与思想政治教育的结合

3.4新时期音乐教育与思想政治教育的结合

4 当前高校音乐教育发挥思想政治教育功能面临的问题

4.1社会主流音乐引导力度不够

4.2高校缺乏音乐教育思想政治功能发挥全面保障

4.3学生自身发掘音乐思想政治教育价值不足

5 实现音乐教育思想政治功能的途径

5.1社会增强主流音乐引导力度

5.2高校全面保障音乐教育思想政治功能发挥

5.3学生在音乐活动中接受思想政治教育

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果

致谢