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“和合”思想对当代大学生价值观形成的启示

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摘要

1.1.1 时代背景

1.1.2 理论背景

1.2 研究现状

1.2.1 “和合”思想研究现状

1.2.2 当代大学生价值观教育的研究现状

1.2.3 “和合”思想与大学生价值观教育相结合的研究现状

1.3 研究意义

1.4 研究思路与方法

1.4.1 研究思路

1.4.2 研究方法

2 “和合”思想与大学生价值观的相关概念

2.1 “和合”思想概述

2.1.1 “和合”思想的理论溯源

2.1.2 “和合”思想的内涵及所蕴含的价值

2.2 大学生价值观相关概念分析

2.2.1 价值观的内涵

2.2.2 价值观的功能

3 和合思想对当代大学生价值观的影响

3.1 对当代大学生经济价值观的影响

3.1.1 有助于增强当代大学生的诚信观念

3.1.2 有助于抑制当前大学生的不良经济观念

3.2 对当代大学生政治价值观的影晌

3.2.1 强化了当代大学生的民主意识

3.2.2 有助于当代大学生树立中国特色社会主义的共同理想

3.3 对当代大学生文化价值观的影响

3.3.2 有助于增强当代大学生对本国文化的认同感

3.4 对当代大学生人生价值观的影响

3.4.1 有助于促进当代大学生的个性自由

3.4.2 有助于抑制当代部分大学生的功利化行为

3.5 对当代大学生生态价值观的影响

3.5.1 有助于提高当代大学生生态道德素质

3.5.2 有助于当代大学生树立绿色消费观念,增强环保意识

4 以“和合”思想来审视当代大学生价值观中存在的问题与原因

4.1 当代大学生价值观存在的问题

4.1.1 当代大学生的生态价值观与“天人合一”思想缺乏共生性

4.1.2 当代大学生的人际关系与“和为贵”的思想存在冲突

4.1.3 当代大学生的价值取向多元化与“和而不同”的思想不够统一

4.1.4 当代大学生的社会责任与“天下大齐”思想有一定差距

4.1.5 当代大学生的个人修养与“修身正心”思想相偏离

4.2 当代大学生价值观中存在问题的原因

4.2.1 当代大学生缺乏“和生”意识

4.2.2 当代大学生缺乏“和处”意识

4.2.3 当代大学生缺乏“和立”意识

4.2.4 当代大学生缺乏“和达”意识

4.2.5 当代大学生缺乏“和爱”意识

5 “和合”思想对大学生价值观的启示

5.1 应遵循的原则

5.1.1 以社会主义核心价值观为指导

5.1.2 坚持大学生的主体地位

5.1.3 坚持超越性原则

5.1.4 实践性原则

5.2 和合思想对大学生价值观的启示

5.2.1 树立“共生”意识,培养和谐生态价值观

5.2.2 培养“共处”意识,树立和谐人际观

5.2.3 培养“共立”意识,树立正确的人格观

5.2.4 培养“共达”意识,树立正确的成功观

5.2.5 培养“共爱”意识,树立正确的社会观

结束

参考文献

硕士期间发表的论文及所取得的研究成果

致谢

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摘要

党的十八大以来,一直在全社会倡导社会主义核心价值观,以提高人们的思想道德素质。当代大学生是民族的希望,是祖国发展未来的希望,是国家人才的重要来源,一个有远见的国家、民族和政党,总会将过多的目光投向当代大学生,只有这样,才能真正实现国家的繁荣富强。目前在我国存在着各种社会思潮和社会现象,它们对当代大学生产生了很大的影响,尤其是一些不良的社会思潮和现象,严重侵蚀着当代大学生的价值观,所以引导当代大学生形成正确的价值观极为重要和迫切。中国传统“和合”思想作为中华人文精神的精髓,蕴含着丰富的教育素材和资源,对于当代大学生价值观地引导有着积极作用。
  本文分为五章来进行论述。首先对“和合”思想与价值观的内涵、理论渊源、价值等方面进行了概述,了解了二者的具体涵义,从而为下文进行深入地探究打下基础。
  其次,通过第一部分中对“和合”思想以及价值观内涵、概念的了解,来探究“和合”思想对当代大学生价值观的影响,以此来体现二者之间密不可分的关系。
  再次,以中国传统“和合”思想来审视当代大学生价值观中存在的问题,并以“和合”思想中的“和生、和处、和立、和达、和爱”五大原理为基础来探究当代大学生在价值观方面存在的这些问题的原因。
  最后,通过对上述当代大学生价值观上存在的问题及原因进行的分析,运用“和合”思想来使当代大学生树立“共生、共处、共立、共达、共爱”意识,从而对当代大学生的价值观进行有针对性地引导。

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