近代化视野下晋商家族转型研究——以榆次常家为例

摘要

随着中国近代化进程的逐步深入，昔日辉煌灿烂的“外贸世家”——榆次常家的商业贸易渐趋衰败，自辛亥以来，“实业救国”成为时代的主题，作为精通儒学，熟知“顺势求变”之理的常家亦改弦求变，谋求商业转型出路，转而投资实业。然而，在半殖民地半封建社会的时代背景下，中国的民族工商业自诞生之日起便受到双重压迫，发展缓慢，步履维艰，常氏自难独善其身，虽拼尽全力，精疲力竭却也难掩倾颓之势，商业转型惨遭失败。
　　值得一提的是，作为儒商典范，常家以其家族教育而被世人所乐足称道。虽逐利四海，却不忘礼仪传家，树人为本，有力地彰显了商业经营与文化传承的并行不悖，其血脉相承的文化积淀，为自身发展带来源源不断的商业财富和社会名望，成为北方儒商群体中的杰出代表。为了顺应社会发展的时代潮流，常氏家族对教育理念、教育内容和教育手段等方面不断予以更新变革，其后人至今仍活跃于教育、经济、科技、文化等多个领域，可谓人才济济，而这一切与其厚实的文化底蕴、先进的教育理念、开阔的办学思路和丰富的教学内容不无关系。从这一层面上讲，榆次常家顺利实现了由“商业世家”向“文化世家”的成功转型。
　　从20世纪30年代至今，针对榆次常家的研究成果累出不穷，已为各界所关注。尽管成绩斐然，但不足之处也显而易见。就其内容而言，大多集中在对常氏家族商业贸易的研究上，显示出研究视野的局限性和内容的单一性。事实上，常氏家族称雄数百年，其兴衰成败必然与其所在地的政治、经济、文化、民风等社会生活的各个方面有着千丝万缕的联系，对晋商常家的研究不应只停留在对其本身的关注和剖析上，还应把它置于更广阔的社会背景中，把关注的焦点从“商业发展”转移到“文化传承”的角度上来，进一步探究晋商与社会近代化发展间的互动关系。因此，针对“近代化与榆次常家转型”这一重要历史课题的研究就显得尤为迫切。鉴于此，本文试以近代化为契入点，从文化的角度对榆次常家家族转型模式加以剖析，以求尽可能地填补家族式企业转型研究的一点空白。

目录

声明

摘要

第一章 导论

1．1 研究目的和意义

1．1．1 研究的目的

1．1．2 研究的意义

1．2 国内外研究现状

1．2．1 国内研究现状

1．2．2 国外研究现状

1．3 研究思路与方法

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

第二章 中国近代化与晋商

2．1 中国近代化特质

2．1．1 主流学界分期标准

2．1．2 冲击与回应——亦步亦趋的模仿

2．1．3 山西的尴尬处境——地处经济梯度发展模式的末端

2．2 晋商概览

2．2．1 中国旧式商帮翘楚

2．2．2 辖境区域商人主要标识

2．2．3 近代化碰撞下转型类别

第三章 近代以来榆次常家发展困厄

3．1 国外制约因素

3．1．1 俄商势力入侵，恰克图贸易日渐式微

3．1．2 俄商贸易路线转变，常家失去竞争优势

3．1．3 战争频繁及俄国政权更迭，常家资本严重缩水

3．2 国内制约因素

3．2．1 捐输繁重，常家勉为其难

3．2．2 厘金制度推行，常家商业支出剧增

3．2．3 鸦片荼毒，常家部分子弟滑落奢靡消费

3．2．4 清廷软弱无能，常家所欠巨款有去无回

第四章 榆次常家商业转型

4．1 榆次常家商业转型尝试例举

4．1．1 购置大量土地

4．1．2 经营传统工商业

4．1．3 创办家族企业

4．1．4 投资近代产业

4．2 榆次常家商业衰微原因探析

4．2．1 固守大院，犯了经商之大忌

4．2．2 所属票号退出历史舞台，未能延续商脉

4．2．3 时局剧变，实业难以挽救家族商业

第五章 榆次常家文化转型

5．1 榆次常家文化传承及嬗变

5．1．1 教育理念由“由士入仕”转向“经世致用”

5．1．2 教育内容由研读“八股文”转向兼习“新学”

5．1．3 教育手段由“立私塾”转向兴办“新式学堂”

5．2 儒贾两相宜的特殊内涵

5．2．1 以商养儒与以儒兴商

5．2．2 儒商第一家

5．3 常氏“文化世家”的表征意义

5．3．1 传统人才代不乏人

5．3．2 持之以恒资助当地教育事业

5．3．3 常家后代择业趋向

5．3．4 新式人才竞绽芬芳

结论

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的研究成果