临床护士卫生相关法律法规认知状况调查与干预研究

摘要

临床工作中，护理人员与病人接触最直观、最密切，无论是病人的整体护理还是各项诊疗处置，护理工作与人的生命息息相关．随着健康观念和医学模式的转变，病人的需求与法律意识、维权意识不断提升，护理人员的服务质量，服务态度和护患关系处理，更容易曝光在社会关注的焦点之下。我国临床护士接受多为医疗式教育，缺乏人文学科的知识。法律素质是临床护士应具备的基本人文素质，故重视对其法律素质培养显得尤为重要。
　　 本研究在太原市3所三级甲等医院进行。在查阅大量文献资料的基础上，设计专家访谈提纲，与28位专家进行两轮咨询后设计调查问卷，对510名临床护士发放问卷，并对217名护士进行护理卫生相关法律法规（以下简称卫法）知识培训。目前国内对临床护士的卫法认知水平研究多为定性分析，本研究旨在了解临床护士的卫法认知状况，并采用定性与定量相结合的方法，进行多方位多角度的分析。针对临床护士卫法认知状况，采用相应的干预措施，对比临床护士在干预前后对卫法知识的掌握水平，并进行相关因素分析，为卫生部门的卫法培训教育提供参考依据，从而提高临床护士的卫法认知水平，为减少护患纠纷提供对策。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究的目的与意义

第二章 临床卫生相关法律法规认知程度调查

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.3 研究结果

2.4 讨论

第三章 临床护士卫生相关法律法规认知的干预研究

3.1 研究目的

3.2 研究方法

3.3 研究结果与分析

3.4 讨论

第四章 总结与展望

5.1 本研究的创新

5.2 本研究的不足

5.3 有待进一步研究的问题

参考文献

附录1

临床护士卫生相关法律法规认知程度凋查表

护士卫生相关法律法规知识问卷

综述

致谢