乒乓球练习对改善近视儿童视力影响的实验研究

摘要

研究目的:了解侯马市路西小学部分小学生视力状况,分析导致近视的主要影响因素,探讨乒乓球练习干预对改善近视儿童视力的效果,找出适合改善近视儿童视力的运动干预方式并进行推广。
　　研究方法:1.查阅文献资料,了解近视眼运动干预治疗、乒乓球干预治疗的研究现状。2.通过问卷调查,了解侯马市路西小学部分小学生视力状况,及导致近视的影响因素。3.实验法,选取路西小学60名身体健康、无遗传病史的7-8岁近视儿童为实验对象,采取随机分组法分成实验组和对照组,每组30人,对实验组进行为期12周的乒乓球训练,每周3次,每次时间为1小时,对照组除不参加乒乓球练习外,其他一切条件与实验组基本相同。采用灯箱型“E”字形视力表对实验前后两组的左右眼的视力情况进行测试。4.数理统计法,采用SPSS17.0对实验和问卷数据进行统计学处理,对实验前后的数据进行组间、组内的比较。
　　研究结果:1.实验前实验组和对照组近视儿童的左右眼视力相差不大,统计学检验显示无显著性差异(p>0.05);2.为期12周的训练结束后,实验组的视力测试结果明显高于实验前,组内有非常显著性差异(p<0.01),对照组的视力测试结果低于实验前,组内有显著性差异(p<0.05);3.为期12周的训练结束后,实验组视力测试结果明显高于对照组,组间有非常显著性差异( p<0.01);4.实验结束后三个月再测,坚持乒乓球锻炼者,视力水平继续提升,而放弃乒乓球锻炼者,视力水平与坚持锻炼者相比明显下降(p<0.01),提示要想彻底改变视力状况,必须要坚持下去。
　　结论:长期的乒乓球练习能够改善近视儿童的视力状况,对预防和治疗儿童近视眼均具有一定的作用。但是这种效果会随着乒乓球练习干预的消失而逐渐弱化甚至反弹。

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1 引言

1.1 选题依据

1.2 研究目的

2 文献综述

2.1 相关概念的界定

2.2 儿童近视眼的发病原因

2.3 儿童近视眼的治疗

2.4 体育运动对改善视力的影响

2.5 乒乓球练习对改善视力的影响

3 研究假设

4 研究对象与方法

4.1研究对象

4.2研究方法

5结果与分析

5.1实验对象所在地的基本情况

5.2侯马市路西小学7-8岁近视儿童的用眼卫生和生活习惯调查

5.3训练前后侯马市路西小学7-8岁近视儿童视力情况的比较

5.4训练后侯马市路西小学7-8岁近视儿童视力的组内比较

5.5训练后侯马市路西小学7-8岁近视儿童视力的组间比较

5.6训练前后侯马市路西小学7-8岁近视儿童视力的改善

5.7 实验三个月后两组视力的变化情况比较

6讨论

6.1侯马市路西小学近视儿童近视眼的病因探讨

6.2 儿童近视眼的形成机制

6.3 体育锻炼改善儿童近视眼的可行性

6.4 乒乓球练习改善近视儿童视力的机制

7结论与建议

7.1结论

7.2建议

致谢

参考文献

附录A

附录B

附录C

攻读学位期间发表的论文