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山西省高校高水平运动队管理的现状分析

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目录

摘要

1 前言

1.1 选题背景

1.2 研究的目的和意义

1.2.1 研究的目的

1.2.2 研究的意义

2 文献综述

2.1 本文相关概念的阐述

2.1.1 普通高校

2.1.2 高校高水平运动员

2.2 高校高水平运动队的目标定位及其创建的意义

2.2.1 目标定位的研究现状

2.2.2 创建的意义

2.3 高校高水平运动队的管理体制研究现状

2.4 高校高水平运动队管理内容研究现状

2.4.1 教练员的管理研究

2.4.2 运动员的管理研究

2.4.3 高校高水平运动队的后勤工作管理研究

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 问卷调查法

3.3 问卷的效度和信度检验

3.3.1 问卷的效度检验

3.3.2 问卷的信度检验

3.3.3 访谈法

3.3.4 逻辑分析法

3.3.5 数理统计法

4 结果与分析

4.1 研究的理论基础

4.2 山西省高校高水平运动队的管理的现状

4.2.1 管理者的管理体系研究

4.2.2 教练员的管理现状的研究

4.2.3 运动员的管理研究

4.2.4 后勤保障的管理现状研究

4.3 山西省高校高水平运动队管理现状中存在的主要问题

4.3.1 对高水平运动队的目标定位不够准确,缺乏管理目的

4.3.2 运动员招生来源渠道太窄,造成生源质量不高

4.3.3 教练员的聘任方式不合理,缺乏对其培养和激励机制

4.3.4 学习与训练的矛盾成为影响各运动队训练水平的普遍问题

4.3.5 后勤保障方面存在的问题

4.3.6 运动队参加比赛的数量少、层次低

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及联系方式

声明

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摘要

山西省作为内陆省份,经济和信息都不是很发达,在高校开展竞技体育虽然也有二十多年的时间和经验,但是随着政策的改变、经济的不断发展,各高校对高水平运动队的发展规模和力度不断加大,如果没有一定的管理水平,对高校内代表竞技体育力量的高水平运动队缺乏合情的、合理的、科学的管理基础以及具体的措施和方法,那么高校高水平运动队的发展就会偏离方向,成果也会大大减弱。
  本文通过相关文献资料的研究,运用问卷调查、访谈、逻辑分析、数理统计等研究方法,以山西省高校高水平运动队管理的现状为研究对象,调查了山西省9所高校高水平运动队的管理者、教练员以及运动员,并且分析其在管理工作中存在的问题,根据问题总结出其管理现状的一些结论:
  各高校高水平运动队缺乏符合山西省实际情况而制订的高校高水平运动队软、硬件方面的管理目的的具体措施,使管理工作没有做到有的放矢,造成各高校对其创建时的长远目标难以实现。
  山西省高校高水平运动队教练员的年龄、职称、学历及科研目前开展比较良好;在年龄结构方面,主要以中青年为主,但是多数属于业务水平不高的兼职教练员,而且对其后天的培训没有合理的制度,导致教练员的综合水平不高。
  山西省高校高水平运动员来源相对狭窄,多数来源于省外;对文化学习重视程度的调查显示,多数大学生运动员对文化知识的学习很重视,但每周训练的次数和每次训练的时间所占比例都很高,学习时间也自然难以保证,从而产生影响大学生运动员全面发展的主要矛盾。
  山西省高校高水平运动队在管理后勤保障工作中普遍存在高水平竞赛少,比赛的级别相对较低,竞赛制度还不够完善;办队经费匾乏,场地设施不能满足需求,医疗保健措施不健全等主要问题。

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