山西省竞技游泳后备人才现状调查与分析

摘要

游泳是一项很大的竞技运动项目。游泳项目的实力,一定程度上显示了一个国家的实力。“得游泳者得天下”就鲜明的表明了游泳在竞技体育运动项目中至关重要的地位。
　　后备人才是竞技体育发展的基础。山西省游泳队是一支年轻的队伍,为国家输送了不少的优秀运动员资源,但较发达省市仍有一定的差距。本文通过对山西省竞技游泳后备人才的培养现状进行研究,以山西省的游泳运动员、教练员、运动员家长为调查对象,采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法,揭示山西省的竞技游泳后备人才的现状,发现其中的问题,并提出对策。
　　研究结果如下:
　　(1)运动成绩方面:2013年全运会上山西省竞技游泳排名全国第三,山西省竞技游泳为国家竞技游泳事业发展做出了较大的贡献,说明山西省竞技游泳在全国赛事上处于中上优水平,但与世界水平差距较大。
　　(2)家长方面:家长对子女从事游泳训练基本持支持态度,强身健体、增强体质是家长送孩子参加游泳训练最大的动机;家长对于训练环境、教练员、学校管理整体比较满意,但有几乎一半的家长对训练设施不太满意;孩子在学校最大的困难是“学训矛盾”,家长担心孩子退役后的就业问题;目前大多家庭都是独生子女,直接带来的是体育后备人才选拔数量大大减少,独生子女自身存在的问题所带来的隐患令人担忧。
　　(3)教练员方面:教练员中青年人数多、老教练人数少,结构不太合理;整体文化学历较高,有利于山西省竞技游泳事业的发展;大部分教练热爱游泳训练,训练手段和方法较合理,但认为工资待遇一般,应提高福利待遇;教练员普遍认为科研能力很重要,但发表文章数量偏低,随着刊物级别的升高,发表文章的数量越来越少,没有参加过教练员岗前培训的人数较多,说明山西省省竞技游泳教练员科研能力较低;山西省竞技游泳后备人才选材制度不合理,选材方法不科学,大部分教练凭经验选材,选拔后备人才的面比较窄,方式较单一。
　　(4)运动员方面:山西省竞技游泳运动员等级分布比较合理,整体实力水平较高;大部分运动员对游泳训练感兴趣,最大的动机是考上大学,排在最后的动机是成为优秀运动员,应加强思想引导,树立高大理想,为国争光,提倡冠军荣誉;有几乎一般的运动员认为游泳训练对文化知识的学习有影响,“学训矛盾”突出。
　　(5)影响因素有社会因素:竞技游泳后备人才匮乏,政府部门不够重视、社会支持力度不大;经济因素:经费不足,训练场馆数量少、训练器材配备不完善;体制因素:比赛体制和管理体制不够完善;科研因素:科研水平较低,科研成果少。
　　针对山西省竞技游泳后备人才培养中存在的问题,提出以下对策和建议:加强政府部门的支持力度,扩宽经费来源的渠道;完善管理机制,解决运动员“学训矛盾”,实行“体教结合”;完善竞赛管理,避免“拔苗助长”;加强继续教育,提高教练员的综合素质;完善社会保障制度,解决好运动员退役后的去向问题;提高科研水平,进行科学的训练。

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中文摘要

英文摘要

1前言

1.1选题依据

1.2研究目的和意义

1.3国内外研究动态

2研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

3结果与分析

3.1山西省竞技游泳运动员队伍现状与分析

3.2山西省竞技游泳运动员家长分析

3.3山西省竞技游泳教练员队伍分析

3.4山西省竞技游泳保障措施现状分析

3.5竞技游泳管理体系的现状分析

3.6影响山西省竞技游泳后备人才培养的因素分析

4山西省竞技游泳后备人才培养发展对策

4.1加强政府支持力度，扩宽经费来源的渠道

4.2完善管理机制，解决运动员“学训矛盾”，实行“体教结合”

4.3完善竞赛管理，避免“拔苗助长”

4.4加强继续教育，提高教练员的综合素质

4.5完善社会保障制度，解决好运动员退役后的去向问题

4.6提高科研水平，进行科学的训练

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

参考文献

附录

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

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