论奈保尔《米格尔大街》中的边缘性

摘要

《米格尔大街》是2001年诺贝尔文学奖得主奈保尔的第一部短篇小说集，描述了生活在加勒比海岛国特立尼达的下层人民的生存状况。该作品语言机智幽默、描述生动真实，曾荣获1961年的毛姆文学奖，并为奈保尔带来了“街头生活作家”的声誉。更重要的是，这部作品是奈保尔分析关注笔下人物的边缘性地位与感受的开篇之作。通过这部作品及其后的小说类作品还有部分非小说类作品，奈保尔成功地“让边缘人的形象占据了伟大文学的一角”。 作为当今世界也许最为知名的移民作家，奈保尔身上具有明显的边缘性特征，也强烈地体验到了被边缘化的感受。奈保尔把这种感受投射到其小说类作品中的人物上，也在许多非小说作品中对自我的边缘性进行探究。奈保尔总是将作品背景设在后殖民地社会中，并一直在刻画受到压抑或被边缘化的人物。其作品揭示了前殖民地国家对于殖民统治中心的从属地位，探讨了欧美文化霸权对于殖民地人民的心理及命运的重大影响。奈保尔对于边缘性主题的不断探索，体现在他半个世纪以来对于非西方的国家和人们的书写中，表现了他对前殖民地国家、前殖民地国家居民及其在西方大都市的流亡者的命运和未来的深切关注。 本文通过对《米格尔大街》的全面详尽分析来阐述奈保尔对于边缘性主题的一贯关注。奈保尔在书中刻画了一群生活在地处世界边缘的特立尼达的下层居民的形象，并巧妙运用多种艺术手法实现了对于作品边缘性主题的深化。此外，奈保尔极富独创性的写作风格使得这部短篇小说集更多地呈现了长篇小说的统一性。这一特性有助于对作品边缘性主题进行全面系统地分析探讨。 本文对《米格尔大街》中边缘性主题的分析从三个方面展开，即奈保尔边缘性主题的形成，作品边缘性主题在人物塑造方面的体现以及作品写作手法对边缘性主题的凸显作用。全文分为三章，另附有引言和结语作为有机补充。 引言部分简要阐释了边缘性主题作为奈保尔作品中的重要特征，极具研究价值。这一部分还简要回顾了以往在这一领域所做的研究，并对选取《米格尔大街》作为分析素材的原因进行了解释。 第一章对奈保尔作品中显示出的边缘性主题进行了全面讲述，重点分析了该主题形成的过程和原因。由于其复杂的文化身份，奈保尔深受三种截然不同的文化的影响。他的人生经历对他影响同样重大，其边缘性视角从萌芽到逐步发展直至最后成熟的过程与其生活和旅行经历密切相关。本章分为三节，分别关注在奈保尔人生各阶段中其边缘性视角的发展情况。在对奈保尔作品边缘性主题形成的原因与过程进行分析的同时，本章也简单介绍了《米格尔大街》的写作背景。因而本章对于读者加深对奈保尔作品的理解，更好地把握其边缘性主题具有重要意义。 第二章重点分析小说人物中体现出的边缘性。奈保尔凭借简单明晰却生动有力的语言刻画出了十几个典型的特立尼达下层人民的形象，从其社会生活的各个方面揭示了他们的边缘性地位和感受。米格尔大街的居民，生活在后殖民社会的下层，生活凄苦悲凉。这不仅表现在他们穷困的物质生活上，更表现在他们空虚的精神世界中以及他们注定要遇到的悲惨结局。因此，本章的分析也从他们的社会生活、精神世界和悲惨结局三个方面展开。 第三章揭示了奈保尔如何巧妙运用各种书写手法来强化作品的边缘性主题。奈保尔不仅独具匠心地将故事背景安放在一个处于世界边缘的岛国，而且在叙事中采用双重叙事角度，同时在作品创造出了一种独特的悲喜剧效果，这些手法都有力地强化了作品主题。本章的讨论也分为三部分进行，分别对三种写作手法进行讲述。在特立尼达，居民们深感自己处于世界边缘，对于世界事务影响甚微，因而将故事背景设置于此，对于揭示后殖民社会中下层人民生活的边缘性具有很大帮助。而作品的双重叙事角度将正在经历事件的少年叙事者与成年作者的视角有机结合，使作者能在叙事过程中将对人物事件进行评论分析，揭示其中所体现的边缘性。仔细品味，读者也能意识到在作品表面的喜剧色彩掩饰下，作者对于笔下人物的悲剧性生活的清醒认识，以及对于生活在社会边缘的人们的深切关注。因而作品悲喜剧结合的特色也增强了作家对边缘性主题的阐释。 结语部分对于文章前面的论述进行了强化，进一步阐释把握其边缘性主题对于理解奈保尔作品的重要意义。同时指出，奈保尔的作品对于我们全面清醒认识当今世界也有重要意义，因为其作品，正像诺贝尔委员会所称赞的，“迫使我们去发现被压抑的历史的真实存在。”

目录

文摘

英文文摘

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Introduction

Chapter One Formation of the Marginality Theme in Naipaul's Writings

Chapter Two Analysis of the Marginalized Characters in Miguel Street

Chapter Three Naipaul's Writing Strategies to Highlight the Marginality Theme in Miguel Street

Conclusion

Notes

Bibliography

Acknowledgements

Publications in the Course of Graduate Studies