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英文摘要
一、绪论
（一）背景
（二）理论价值与现实意义
（三）、国内外的研究现状1、国内研究现状
（四）、研究方法
二、中美国家历史课程标准出台的背景
（一）美国历史课程标准出台的背景
（二）中国历史课程标准出台的背景
三、中美国家历史课程标准分析比较
（一）中美国家历史课程标准指导思想
（二）中美国家历史课程标准的课程目标分析比较
（三）中美国家历史课程标准内容设置分析比较
（四）、中美两国课程实施的比较分析
四、中美历史课程标准指导下历史教学的不同特点
（一）美国历史教学的特点
（二）中国历史教学的特点
五、中美历史课程标准比较得出的启示
（一）、课程标准的制定离不开思想理论的指导
（二）对于历史的课程定位要准确
（三）历史课程标准的制定要经历实践的检验
结语
注解
参考文献
致谢
