封面
声明
目录
中文摘要
英文摘要
1 选题依据
1.1研究意义
2文献综述
2.1关于篮球裁判员一级、二级能力的界定
2.1.1篮球裁判能力
2.1.2一级篮球裁判员
2.1.3二级篮球裁判员的定义
2.2高校篮球裁判员培养的研究
2.3影响篮球裁判员判罚的心理因素的研究
2.4篮球裁判员等级考核指标
3研究对象和研究方法
3.1研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2专家访谈法
3.2.3问卷调查法
3.2.4数理统计法
4 结果与分析
4.1山东省高校体育学院研究生裁判能力与一级篮球裁判之间存
4.1.1山东省高校体育教育训练学篮球研究生裁判员的基本情况
4.1.2山东省高校体育训练学篮球研究生裁判理论知识学习情况
4.1.3身体素质
4.1.4英语能力
4.1.5心理稳定性表现
4.1.6一定的篮球技战术能力
4.2研究生裁判员与一级裁判差距出现的原因
4.2.1研究生课程安排中裁判员的学习课时少,教师重视程度不
4.2.2经费投入不足、研究生裁判员缺乏系统、科学的指导
4.2.3学生裁判员的动机
4.3山东省体育教育训练学篮球方向研究生裁判能力培养方法与
4.3.1培养学生学习裁判知识的兴趣
4.3.2加强研究生裁判员的理论知识的理解,夯实理论基础
4.3.3心理学知识的学习,提高心理的稳定性
4.3.4重视裁判员场上基本功、身体素质以及体能的训练
4.3.5充分利用多媒体教学,提高教学效果
4.3.6提供机会参与大型比赛裁判的机会
4.3.7充分利用高校的优势
4.3.8社会、学校领导的重视以及支持
4.3.9加强篮球技战术等其他知识的学习
5结论与建议
5.1结论
5.2建议
参考文献
附件
致谢