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引言
一、论文选题的目的与意义
二、文献综述
第一章 帕森斯结构功能主义概述
一、帕森斯结构功能主义产生的社会背景
二、帕森斯结构功能主义的思想渊源
三、帕森斯结构功能主义的理论框架
第二章 结构功能主义之于道德教育理论的价值分析
一、社会行动理论为公民道德价值体系的建构和规范引领提供了认识论工具
二、社会系统理论深化了人们对社会道德秩序建设的规律性认识
三、AGIL 功能模式为解析道德教育系统功能结构提供了新范式
四、社会进化变迁理论为社会道德秩序治理和道德教育体系优化提供了一种可行性技术线路
五、社会控制理论有助于深化道德教育层次性的认知
第三章 结构功能主义之于道德教育实践的价值分析
一、单位行动理论为道德教育目标选择提供逻辑基础
二、系统理论的构建为道德教育体系优化提供方法论支持
三、用模式变量分析法解析道德活动有助于提升教育价值取向的合理性
四、运用文化控制层次论的思路可以推动道德文化体系整体创新
结语 帕森斯结构功能主义理论的缺憾反思
(一)道德教育负面效应的化解
(二)道德冲突消解的基本思路
注释
参考文献
攻读学位期间发表的主要学术论文目录
致谢