山东省高校教职工排舞运动发展趋势研究

摘要

排舞运动起源于西部乡村舞蹈，历经30 多年的发展在全世界广为流行，自2004年初步引入中国，到2007年风靡整个中国。由于排舞运动自身独特的特点，风格形式多种多样，具有强健身心的功能，所以深受大众的喜爱。排舞在山东省推广近9个年头，并在高校教职工这个群体中发展的方兴未艾。排舞运动具有较高的艺术性，而高校教职工这个群体具备较高的文化素养及审美能力，所以高校教职工能够很好的参与到这项运动中去。研究山东省各高校教职工排舞运动发展趋势，在研究过程中及时发现问题，总结经验，提出相关的意见及建议。研究过程中反复观看四届排舞比赛视频录像，分析历届比赛的优势与不足，通过最终的比赛成绩找出不同地区之间存在的差异，提出意见与建议，为排舞运动在山东省高校教职工群体中快速发展打下坚实的基础。 研究结论： 1.排舞运动发展历史悠久，自引入中国以来深受广大人民群众的热爱，排舞具有健体、健心、健脑的功能，在一定程度上有助于舒缓身心、放松压力、提高身体免疫力，对于女性来讲有助于塑造完美身材，锻炼气质，此外排舞运动能够提高参与者的人际交往能力，充分彰显团队精神。 2.排舞运动深受高校教职工的喜爱，通过问卷调查我们不难发现高校女性教职工的参与度远远高于男性教职工，男性教师对于排舞的参与度较低。涉及人群大多分布在25到30岁左右，中青年教师参与度明显高于其他年龄段教职工的参与度。调查结果显示，中青年教职工更愿意参与到排舞这项运动中去。 3.排舞运动在山东省高校教职工这个群体中推广近7年，其中济南部分高校如山东师范大学，山东体育学院，山东青年政治学院总体开展状况较好，学校硬件设施配备完善，指导教师的专业技术水平过硬。还有一部分高校师资情况相对落后，没有技术性的指导，目前，只有山东师范大学一所高校拥有专业排舞指导员。倘若想使排舞运动长期稳定发展，必须加大对专业技术型人才的培养。 4．山东省教育工会于2011年举办了第一届山东省直属高校教职工教练员培训班，两年一届，迄今为止已经成功举办了四届。第一届排舞培训班的高校教职工分别来自于22所省内高校的41位教师，经过两天的技术性指导，熟练掌握12首排舞曲目。第二届培训班有19所高校的50名教职工参与学习，经过两天的培训学习，掌握了13首风格各异的舞蹈。参与第三届培训班的高校数量迅速增长至57所，及115名教职工。通过为期两天的学习，掌握了17首不同风格的排舞，相比于前两届，呈迅速增长的态势。第四届排舞培训班规模相比第三届来说略微有所减少，由51所高校的104名教职工组合而成。此次排舞培训班不仅学习了12首排舞，还学习了5首四德系列健身广场舞，学习内容更加丰富。这四届排舞培训班无论是从高校数量还是参与人数上都是呈现出递增的趋势，排舞运动朝着良性的方向发展。 5.2011年成功开展第一届山东省高校教职工排舞比赛，两年举办一次，目前为止已成功举办四次。第一届排舞比赛由12所高校的250名教职工参与其中，山东师范大学和山东体育学院获得此次比赛的第一名。第二届排舞比赛由10所高校的11支代表队（山东师范大学派来两支代表队）及200名教职工组成。第二届比赛相比第一届来说增加了组别的设置，使比赛更趋于公正公平。第三届排舞比赛相比于前两届比赛规模迅速扩大，比赛分甲、乙两个组别，并且甲组、乙两组分别设立中青年组和中老年组。第四届排舞比赛的组别设置相对于第三届排舞比赛没有较大变化，但是参赛人数和参与高校的数量有所减少，由21所高校的375名教职工参与其中。调查表明：第三届参与人数最多，是前两届比赛的两倍之多，比赛规模十分壮大，促进了排舞运动的推广与发展。