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网络孔子学院HSK六级考前冲刺直播课程教学模式研究

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第一章 绪论

1.1研究目的及意义

1.1.1研究目的

1.1.2研究意义

1.2 研究综述

1.2.1 对外汉语教学模式研究

1.2.2 国内外远程网络教学研究

1.2.3 国内外远程网络对外汉语教学研究

1.2.4 HSK考前冲刺课程研究

1.3 研究重难点及研究方法

1.3.1 研究重难点

1.3.2 研究方法

第二章 网络直播教学概述

2.1 网络直播教学基本情况

2.1.1 网络直播教学的形成及发展

2.1.2 网络直播教学的优缺点

2.2 网络直播教学的现状

2.2.1 网络直播非汉语教学情况

2.2.2 网络直播汉语教学情况

2.3 网络孔子学院HSK六级考前冲刺直播课程概况

2.3.1 课程介绍

2.3.2 课程网站设置

第三章 网络孔子学院HSK六级考前冲刺直播课程教学模式及调查结果分析

3.1 课程设置分析

3.1.1 课程目标

3.1.2 教材选用

3.1.3 课件设计

3.1.4 教学形式

3.1.5 网络教学环境

3.1.6 课程设置调查分析

3.2 课程学习者分析

3.2.1 年龄

3.2.2 汉语水平

3.2.3 学习动机

3.2.4 学习环境

3.2.5 学习需求

3.2.6 学习者意见调查分析

3.3 课程教师分析

3.3.1 教师课前准备

3.3.2 教学过程

3.3.3 教学方法

3.3.4 教师教学情况调查分析

3.4 网络孔子学院HSK六级考前冲刺直播课程现存主要问题

(1)课程时间安排的问题

(2)课程内容设置问题

(3)课程网络技术系统的问题

第四章 网络孔子学院HSK六级考前冲刺直播课程模式完善建议

4.1 关于网络课程课上教学的建议

(1) 课程设置多样化

(2) 课件设计丰富化

(3)教学资源充足化

4.2 关于网络课程课下练习的建议

(1)设置预习、复专区

(2)设置测试专区

4.3 关于提高学生参与度的建议

(1) 调整课时

(2) 扩大宣传

结语

致谢

参考文献

附录

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著录项

  • 作者

    权佳英;

  • 作者单位

    山东师范大学;

  • 授予单位 山东师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 庄庭兰,郑圣恩;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    网络; 孔子学院; HSK; 直播; 课程;

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