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奥巴马联合国大会一般性辩论的批评性语篇分析

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摘要

Abstract

Contents

Chapter 1 Introduction

1.1 Research Background

1.2 Methodology

1.3 Objectives

1.4 Significance of the Study

1.5 Structure of the Study

Chapter 2 Literature Review

2.1 Review of Previous Research on Political Speeches Abroad and at Home

2.1.1 Previous Research on Political Speeches Abroad

2.1.2 Previous Research on Political Speeches at Home

2.2 Review of CDA in the West and in China

2.2.1 CDA in the West

2.2.2 CDA in China

2.2.3 Some Important Concepts in CDA

Chapter 3 Theoretical Basis

3.1 Analytical Framework—Fairclough’s Three-Dimensional Model

3.2 Analytical Tool—Based on Systemic-Functional Grammar

3.2.1 The Relationship between CDA and SFG

3.2.2 Analytical Tool—Transitivity in Halliday’s Functional Grammar

3.3 Summary

Chapter 4 Analysis on Barack Obama’s Four General Debates

4.1 Description

4.1.1 Transitivity

4.1.2 Main Participants

4.1.3 Summary

4.2 Interpretation

4.2.1 Transitivity

4.2.2 The Relationship among Main Participants

4.2.3 Summary

4.3 Explanation

4.3.1 Social Background and Main Content of Sample One

4.3.2 Social Background and Main Content of Sample Two

4.3.3 Social Background and Main Content of Sample Three

4.3.4 Social Background and Main Content of Sample Four

4.3.5 The Relationship of Language,Ideology and Power Reflected in Four Samples

Chapter 5 Conclusion

5.1 Major Findings in This Study

5.2 Implications of This Study

5.3 Limitations of This Study and Suggestions for Further Research

Bibliography

Acknowledgments

Publications

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摘要

20世纪70年代,福勒等语言学家提出了批评语篇分析理论,主要目的在于透过语言的表面形式,探索语言、权力与意识形态之间的关系。作为现代语言学批评理论中的一个新分支,批评语篇分析以社会实际问题为研究出发点,综合语言学、社会学、哲学、心理学等众多学科的理论视角对语篇进行多学科、跨学科乃至超学科的研究。
  费尔克劳夫的三维分析模型从辩证、建构的语言观出发,提出了批评语篇分析的三个层次,即语篇形式结构特征、语篇交际过程关系、交际过程及其社会语境之间的关系,为我们从批评语篇分析的视角研究政治语篇提供了一个系统完善的分析方法。本文以费尔克劳夫的三维理论为框架指导,以韩礼德系统功能语言学为分析研究工具,以奥巴马在任美国第56届总统期间在联合国发表的一般性辩论为例进行批评性语篇分析,分三个步骤进行分析。第一步,以韩礼德的系统功能语法为基础,对奥巴马联合国一般性辩论的语言特征进行及物特征描述;第二步,基于第一步所得结果对语篇的生成特征和语言特征之间的关系进行具体的阐释;第三步,结合相关的历史、社会、经济和政治因素,试图解释社会环境在影响语篇产生方面所起到的作用。
  通过分析,我们发现,尽管演讲者一再强调其所述内容是客观的,但其真正目的是通过语言手段来宣扬政治家的权力和意识形态。在政治演说中,演讲者会有意识地运用语言对听众实施意识形态的操控,对听众来说,要增强批评性话语分析的意识,提高对语言所暗含意识形态的敏锐的观察力。本文研究目的在于运用透过语言看本质的方法帮助人们更深刻地理解政治语篇,提高发现和重新审视隐含于政治语篇中各种意识形态意义的能力,促使人们采取行动改变社会。希望本文对批评语篇的补充研究会对英语学习者、教师以及研究者在政治语篇阅读与教学上有一定启示。本文创新之处在于把语言学与国际时政联系起来,综合分析了语篇及描写事件或过程产生的原因背景,更加凸显了批评性语篇研究的适用性。

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